OBSZARY KULTURY TECHNICZNEJ POMIJANE W KSZTAŁCENIU ICT
Journal Title: Dydaktyka informatyki - Year 2015, Vol 10, Issue 10
Abstract
Rozwój ICT wpływa znacząco na obszar kultury technicznej. W programach nauczania ICT pomijane są zagadnienia prawidłowej i bezpiecznej eksploatacji urządzeń i oprogramowania. Te elementy mają istotne znaczenie dla wzrostu poziomu kultury technicznej, która w innych obszarach jest kształcona prawidłowo. Zaprezentowano cele i treści kształcenia, odpowiednie dla podniesienia poziomu kultury technicznej, które są implikowane upowszechnieniem zdobyczy ICT.
Authors and Affiliations
Janusz Janczyk
Keywords
Related Articles
- EP ID EP166265
- DOI 10.15584/di.2015.10.8
- Views 72
- Downloads 0
WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII INFORMACYJNEJ A ZAGROŻENIA „DLA INFORMATYKI I PRZEZ INFORMATYKĘ”
Funkcjonalną podstawą społeczeństwa informacyjnego staje się powszechne zastosowanie technologii informacyjno-komunikacyjnych. Ich wykorzystanie stając się cywilizacyjną koniecz-nością wskazuje wiele zjawisk pozytywnych,...
NOWE MEDIA – NOWE PROBLEMY
Stosunkowo długie doświadczenie obecności technologii informacyjnych w edukacji pozwa-la spojrzeć na problemy efektywności wspomagania edukacji środkami informatycznymi z nieco innej perspektywy. Wiele badań prowadzonych...
NOWE SPOSOBY NAUKI PROGRAMOWANIA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ
Nowa podstawa programowa z dnia 14 lutego 2017 r. wprowadza naukę programowania już od I etapu edukacji. Z tego powodu wielu nauczycieli uczących na tym etapie edukacji poszukuje nowych rozwiązań umożliwiających realizac...
PROBLEMY INFORMATYZACJI WSPÓŁCZESNEGO SPOŁECZEŃSTWA
W artykule poruszono zagadnienia związane z problemami, jakie napotyka współczesne społeczeństwo wynikające z dynamicznej informatyzacji praktycznie wszystkich dziedzin życia. Przeanalizowano umiejętności Polaków umożliw...
TECHNOLOGIA INFORMATYCZNA STOSOWANA PRZEZ NAUCZYCIELA W EDUKACJI MATEMATYCZNEJ
W artykule autor zwraca uwagę na potrzebę właściwego przygotowania informatycznego przyszłego nauczyciela, bowiem w zmieniającej się rzeczywistości uczniowie coraz częściej korzystają z komputera oraz innych urządzeń mul...