Ocena rozwoju sprawności komunikacyjnych dziecka z prelingwalnym głębokim uszkodzeniem narządu słuchu – studium przypadku

Journal Title: Otorynolaryngologia - Przegląd Kliniczny - Year 2017, Vol 16, Issue 3

Abstract

Wprowadzenie. Duży wpływ na efektywne nabywanie sprawności komunikacyjnych przez dzieci niesłyszące ma m.in. rzetelnie przeprowadzona diagnoza logopedyczna i wcześnie podjęta i systematyczna rehabilitacja słuchu i mowy. Cel pracy. Celem prezentowanych badań była ocena rozwoju sprawności komunikacyjnych dziecka z prelingwalnym głębokim uszkodzeniem słuchu. Materiał i metody. W badaniu wziął udział chłopiec zaopatrzony w aparaty słuchowe ze względu na zdiagnozowany w wieku 1 roku i 3 miesięcy obustronny niedosłuch zmysłowo-nerwowy głębokiego stopnia. Oceny umiejętności komunikacyjnych dziecka dokonano przy zastosowaniu Karty Oceny Zachowań Komunikacyjnych (1992) Kazimiery Krakowiak i Marii Panasiuk. Wyniki. Wyraźny wzrost umiejętności komunikacyjnych obserwuje się w kategorii zachowań fonicznych przy jednoczesnym niewielkim przyroście umiejętności w zakresie porozumiewania się gestowo-mimicznego. Zaobserwowany sposób komunikowania się dziecka z innymi osobami pozwala na umieszczenie jego rozwoju mowy w okresie swoistej mowy dziecięcej. Wnioski. Omówione wyniki badania surdologopedycznego pokazują, iż niedosłuch głęboki jest barierą, ale możliwą do pokonania, jeśli zostaną podjęte odpowiednie działania diagnostyczno- terapeutyczne w tym kierunku.

Authors and Affiliations

Justyna Antczak-Kujawin

Keywords

Related Articles

Aparat słuchowy a alternatywne urządzenia poprawiające słyszenie

W opracowaniu dokonano przeglądu dostępnych prac dotyczących różnych rodzajów urządzeń poprawiających słyszenie, które w szczególnych przypadkach mogą być traktowane jako rozwiązania alternatywne w stosunku do klasycznyc...

Rynolit w dolnym przewodzie nosowym – opis przypadku

Rynolit, zwany również kamieniem nosowym, jest wapiennym złogiem powstającym z odkładania się soli na wewnątrznosowych, zalegających, endogennych lub egzogennych ciałach obcych, który może rosnąć nawet ponad 15 lat. Jest...

Koncepcja metody słuchowych potencjałów wywołanych pnia mózgu z wykorzystaniem krótkich tonów dla potrzeb wykrywania zaburzeń pozaślimakowych słuchu

Słuchowe potencjały wywołane pnia mózgu (Auditory brainstem responses, ABR) są wykorzystywane od dawna we wczesnym wykrywaniu zaburzeń pozaślimakowych słuchu. Standardowym bodźcem stosowanym w tych badaniach jest trzask....

Nerwiak osłonkowy końca języka – opis przypadku i przegląd piśmiennictwa

Nerwiak osłonkowy, określany jako schwannoma, neurilemmoma czy neurinoma jest łagodnym nowotworem wywodzącym się z komórek osłonkowych Schwanna nerwów czaszkowych zlokalizowanych obwodowo. 25-45% tych guzów umiejscowiony...

Zastosowania technik inżynierii tkankowej w leczeniu perforacji błon bębenkowych

Inżynieria tkankowa łączy zasady inżynierii materiałowej i nauk przyrodniczych. Stosowana jest w celu wytworzenia materiałów biologicznych do zastąpienia bądź przywrócenia ciągłości i czynności tkanek lub narządów. Wymag...

Download PDF file
  • EP ID EP512238
  • DOI -
  • Views 80
  • Downloads 0

How To Cite

Justyna Antczak-Kujawin (2017). Ocena rozwoju sprawności komunikacyjnych dziecka z prelingwalnym głębokim uszkodzeniem narządu słuchu – studium przypadku. Otorynolaryngologia - Przegląd Kliniczny, 16(3), 119-124. https://europub.co.uk./articles/-A-512238