Ocena wiedzy uczniów szkół krakowskich na temat hospicjum i wolontariatu

Journal Title: Pielęgniarstwo XXI wieku - Year 2012, Vol 11, Issue 4

Abstract

Wstęp. Hospicjum to miejsce, w którym przebywają ludzie, których współczesna medycyna nie może już wyleczyć. Oferuje szereg działań ukierunkowanych na sferę biopsychospołeczną i duchową celem poprawy jakości życia chorego i jego rodziny. Opieka sprawowana jest przez ludzi posiadających interdyscyplinarne wykształcenie, wśród których oprócz profesjonalnego zespołu medycznego ważną rolę odgrywają wolontariusze. Wolontariuszem może zostać każdy człowiek od 13 roku życia, który dobrowolnie, nieodpłatnie pragnie poświęcić swój czas, swoją pracę, swoje umiejętności, swoje zainteresowanie i serce tym, którzy oczekują pomocy od innych, a w przypadku hospicjum, tym, którzy zbliżają się do kresu swojego życia. Motywem podjęcia badań była potrzeba zwrócenia uwagi młodego pokolenia na bezcenną pomoc, jaką mogą świadczyć drugiemu – choremu, umierającemu człowiekowi. Cel pracy. Poznanie wiedzy uczniów krakowskich szkół na temat hospicjum i wolontariatu. Materiał i metody. Badania przeprowadzono wśród 100 uczniów krakowskich szkół. Zastosowano metodę sondażu diagnostycznego przy pomocy autorskiej wersji kwestionariusza ankiety liczącego 21 pytań. W opracowaniu wyników wykorzystano tabelę Excel. Wyniki. Ponad 50% (N=50) badanych nigdy nie myślało ani nie rozmawiało na temat wolontariatu. Jedna trzecia badanych uważa, że opieka hospicyjna jest bezpłatna. Wśród badanych, 60% (N=60) uważa, że opieka paliatywna zajmująca się całościową opieką nad chorym w ostatnim okresie życia jest to wszechstronna opieka pielęgniarska skierowana do człowieka umierającego. Badani 95% (N=95) w obecności chorych starają się być mili, uśmiechnięci i współczujący. Źródłem wiedzy o wolontariacie według badanej młodzieży jest szkoła a o opiece hospicyjnej – media. Według 48% (N=48) wolontariusz powinien cechować się dojrzałością fizyczną i psychiczną do pomagania innym. Wnioski. Dla większości badanych uczniów źródłem informację na temat opieki hospicyjnej były media a wolontariatu szkoła. Większość uczniów uważa, że opieka hospicyjna jest bezpłatna a chorzy są postrzegani jako osoby samotne. Wolontariusz podejmujący pracę powinien być przeszkolony oraz cechować się dojrzałością fizyczną i psychiczną.

Authors and Affiliations

Maria Siwek, Izabela Chmiel, Aleksandra Dumańska

Keywords

Related Articles

Nurse – leader or manager?

This research paper discusses the idea of leadership. The author pays special attention to leadership in nursing. The study is also an attempt at organizing the concepts related to the above-mentioned problem. The issu...

Mapping phrases describing diagnoses and nursing interventions in the care of patients with diabetes using ICNP®

Introduction. Diabetes is a growing health, social and economic problem in the world and in Poland as well. Nursing care of patients with diabetes is aimed at preventing acute and late complications, preparing patients...

Analiza porównawcza przebiegu kształcenia e-learningowego studentów pielęgniarstwa w zakresie rzetelności w badaniach naukowych

Cel pracy. Analiza porównawcza dwóch sposobów organizacji e-kursów przeznaczonych dla studentów Pielęgniarstwa przeprowadzonych w latach 2012/13 i 2013/14 na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym (WUM) w ramach kształcenia...

Jakość życia ludzi starszych mieszkających w domach rodzinnych i placówkach opiekuńczo-leczniczych

Cel pracy. Głównym celem badań było wykazanie czy istnieje różnica między jakością życia osób starszych mieszkających w domach rodzinnych a jakością życia ludzi przebywających w placówkach opiekuńczo-leczniczych. Mate...

A midwife in Italy

Introduction. Midwifery is one of the world’s oldest professions. Midwives are found in every corner of the world but the scope of their professional expertise may differ in various countries. Although there are numerous...

Download PDF file
  • EP ID EP137005
  • DOI -
  • Views 77
  • Downloads 0

How To Cite

Maria Siwek, Izabela Chmiel, Aleksandra Dumańska (2012). Ocena wiedzy uczniów szkół krakowskich na temat hospicjum i wolontariatu. Pielęgniarstwo XXI wieku, 11(4), 47-53. https://europub.co.uk./articles/-A-137005