Öğretim Elemanlarının Erasmus Personel Ders Verme Hareketliliğine İlişkin Görüşleri: Akdeniz Üniversitesi Örneği
Journal Title: Yükseköğretim ve Bilim Dergisi - Year 2013, Vol 3, Issue 2
Abstract
Bu araştırmanın amacı, Akdeniz üniversitesinde çalışan öğretim elemanlarının Erasmus personel ders verme hareketliliği programı hakkında görüşlerini betimlemektir. Bu çalışma nitel bir araştırmadır. Bütüncül tek durum deseni kullanılmıştır. Çalışmanın verileri bu programdan daha önce yararlanmış gönüllü yedi öğretim elemanından sağlanmıştır. Veriler, yarı yapılandırılmış form ile toplanmıştır. Elde edilen veriler, nitel araştırmalarda betimsel analiz içerisinde yer alan frekans analizi tekniği ile çözümlenmeye çalışılmıştır. Araştırma sonucunda, katılımcılar ortak proje geliştirme ve yurtdışı deneyimi kazanma amacıyla programa katıldıkları; ev sahibi üniversite ile ilişkileri güçlendirme beklentilerinin olduğu; yabancı dil gelişimi, farklı bir ülke, üniversite, kültür, öğretim elemanı, öğrenci, eğitim sistemi tanıma yararı sağladığı; program süresi, ulaşım, yabancı dil, beslenme, bürokratik sıkıntılar ve iklim, bilgi paylaşımı alanlarında çeşitli problemlerle karşılaştıkları; programın süresinin uzatılması, hibe artırılması ve yararlanıcıların artırılması önerilerinde bulunmuşlardır. --------------------------------------------------------------------------------
Authors and Affiliations
Gamze KASALAK
Keywords
Related Articles
- EP ID EP87718
- DOI 10.5961/jhes.2013.068
- Views 178
- Downloads 0
The Problems that Students Participating in Erasmus Programme Encountered and Their Solutions: A Phenomenological Study
In this study, the problems experienced by the students who have passed a certain period of undergraduate study abroad within Erasmus Exchange Program and the solutions for these problems have been examined. This qualita...
Attitudes toward the Disabled and Social Desirability among University Students
The aim of this study was to investigate the association between attitudes toward the disabled and social desirability among university students as well as examining attitudes toward the disabled based on sociodemographi...
Problems of Newly-Founded Universities and Solution Offers
Many new universities have recently been founded due to economic, social and cultural reasons in our country. These universities face various problems stemming from whether their locations or their organizational structu...
Performance Based Supplementary Payment Systems in Istanbul Public Hospitals
Since 2003 new healthcare reforms have been implemented in Turkey. Although, the healthcare system has gone through modifications for the past several years; there is insufficient research to demonstrate the effects of t...
Measurement of Student Satisfaction as an Important Input for Strategic Planning: A Case from Dokuz Eylül University
For the purpose of providing a better quality of service for their students, higher education institutions develop both academic and social strategies that will meet students’ expectations, and they can monitor the perfo...