ÖĞRETİM ELEMANLARININ YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN MATERYALLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Journal Title: Researcher: Social Science Studies - Year 2015, Vol 3, Issue 2

Abstract

The purpose of this research is to identify the opinions of lecturers about materials used in teaching Turkish for foreigners. The resaerch was built on case study. Data, in which qualitative research techniques were used, were collected through semi-structured interview form and analyzed by contend analysis. The sample consisted of 10 lecturers teaching Turkish for foreigners at Nevsehir Haci Bektas Veli University. In order to increase validity and reliability, expert opinions and direct citations were used. Lecturers declared about the variety and usage of teaching materials, advantages, problems and usage process. Research findings indicated that lecturers mostly used books, computer and notebook-pencil-eraser. Although nowadays the usage of online translation programs and technology based tools has increased, it shows that the lecturers’ not being able to abandon the usage of the mostly used tools in their traditional classes is their lackness of internalizing the technological materials.

Authors and Affiliations

Kübra ŞENGÜL

Keywords

Related Articles

Non Toksik Metal Gravür Uygulamalarında Kullanılan Fotopolymer Film Solar Plaka Uygulamaları

Yüzyıllardır uygulanan metal gravür sanatı, geleneksel yollarla günümüze kadar değerini hiç kaybetmeden gelmiştir. 1980’lerin sonlarına doğru baskı sanatçıları, Avrupa’da sağlık ve çevre konusunda bilinçlenmeye başlamışl...

Sosyal Bilgiler Dersinde (Sosyobilimsel Bir Konu Olarak) Küresel Isınma Hakkında Öğrenci Görüşleri

Bu araştırma Sosyal Bilgiler Dersinde sosyobilimsel bir konu olarak küresel ısınma hakkında ortaokul sekizinci sınıf öğrencilerinin görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Ayrıca öğrencilerin argümantasyon beceriler...

Anti-Estetik Önermeden Trans-Estetiğe Yeniden Tanımlanan Estetik ve Günümüz Sanatında Görünürlüğü

Bu çalışma estetiğin, anti-estetikten trans-estetiğe değin yaşadığı dönüşümü incelemeyi ve günümüz sanatındaki karşılıklarını tartışmayı amaçlamaktadır. Ek olarak bu araştırma yöntem itibariyle çağdaş sanat tartışmaların...

ESKİŞEHİR REKREASYON ALANLARINDAN KENTPARK’IN KULLANIM TERCİHİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI

Bu çalışmanın amacı, Eskişehir kenti rekreasyon alanlarından birisi olan Kentpark’ın kullanım tercihini etkileyen faktörleri belirlemektir. Kent halkının Kentpark’ı tercihini etkileyen faktörleri ortaya koyabilmek için,...

Örgütsel Adalet Algısının Örgütsel Bağlılığa Etkisi: Banka Çalışanları Üzerinde Bir Araştırma

Örgüt çalışanlarının işe ve örgüte olan bağlılıkları örgütsel amaç ve hedeflerin gerçekleştirilmesinde büyük rol oynadığı için, örgütsel bağlılık konusu, işletme yöneticileri ve araştırmacılar açısından önem arz etmekted...

Download PDF file
  • EP ID EP311093
  • DOI -
  • Views 127
  • Downloads 0

How To Cite

Kübra ŞENGÜL (2015). ÖĞRETİM ELEMANLARININ YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN MATERYALLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ. Researcher: Social Science Studies, 3(2), -. https://europub.co.uk./articles/-A-311093