Öğretmenlik Uygulaması Dersinin İlköğretim Öğrencilerinin Müzik Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi
Journal Title: Researcher: Social Science Studies - Year 2017, Vol 5, Issue 4
Abstract
Bu araştırmanın amacı, Eğitim Fakülteleri Müzik Öğretmenliği Programlarında Lisans 4. Sınıf dersi olarak yürütülen “Öğretmenlik Uygulaması” dersinin, uygulamanın yapıldığı okullardaki ilköğretim öğrencilerinin müzik dersine yönelik tutumlarına olan etkilerini saptamaktır. Araştırmanın örneklemini, 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı’nın 2. dönemi boyunca müzik dersleri stajyer öğretmenler tarafından yürütülen Karşıyaka İlköğretim Okulu’ndaki 2. kademe 5. Sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Veriler dönem başında ve dönem sonunda uygulan “Müzik Dersine Yönelik Tutum Ölçeği” ile elde edilmiştir. Toplanan verilere, kontrolsüz ön-test/son-test araştırma desenine uygun olarak seçilen istatistiksel analizler uygulanmıştır. Yapılan analizler sonucunda son-tutum puanlarının ön-tutum puanlarına göre yükseldiği görülmüş, puan ortalamaları arasındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Authors and Affiliations
Zeynep Deniz UYAN
Keywords
Related Articles
- EP ID EP310439
- DOI -
- Views 106
- Downloads 0
ibnü’l-Cevzî ve Birgivî’nin Tasavvuf Eleştirisi
İmam Birgivî, Tasavvufun kurumsal anlamda zirve olduğu hicrî onuncu yüzyıl ulemasındandır. Tasavvufî bir ortamda yetişen Birgivî, dönemindeki tasavvufî yapıları yakından tanıma imkânı bulmuştur. Tasavvuf hakkında detaylı...
Milli Mücadele Dönemi Türk - Gürcü ilişkileri
Birinci Dünya Savaşı’nda düşman taraflar olarak karşı karşıya gelen Türkiye ile Rusya, savaşın sonunda Türkiye’de başlayan milli mücadele hareketi ve Rusya’da meydana gelen Bolşevik ihtilali ile birbirlerine yakınlaşmışl...
5.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRE SORUNLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: BİR KÖY OKULU ÖRNEĞİ
Artan çevre sorunları karşısında etkili bir çevre eğitiminin önemi de gün geçtikçe artmaktadır. Etkili bir çevre eğitimi için küçük yaşlardan itibaren bireylerin çevre sorunlarına ilişkin mevcut görüşlerinin bilinmesi, d...
Erken Matematik Yeteneği Testi (Tema-3) Geçerlik Güvenirlik Çalışması
Araştırmada, 48-60 aylık okul öncesi dönem çocuklarının matematik yeteneklerinin belirlenmesi amacıyla ''Erken Matematik Yeteneği Testi’nin (Test of Early Mathematics Ability, TEMA-3)'' Türkçeye uyarlanması gerçekleştiri...
“Çile”de Zaman ya da Zamanın Trajik Eğilimleri
Türk şiir geleneği içerisinde farklı dönemleri her boyutta yaşayan ve kendi içinde bir olgunlaşma süreci geçiren Necip Fazıl Kısakürek, düşüncenin sıkışmış kavramlarını da sorgulamıştır. Zaman kurgusu ya da kavramı bütün...