Організація постпенітенціарного патронату в Російській імперії у ХІХ – на початку ХХ ст.
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2014, Vol 0, Issue 17
Abstract
У статті висвітлюється організація процесу здійснення постпенітенціарного патронату в Російській імперії у ХІХ – на початку ХХ ст. Простежується процес переходу від тюремної благодійності (турботи про стан тюрем в цілому) до виникнення безпосередньо патронажних товариств (супровід колишніх вʼязнів). Аналізується діяльність товариств патронату, зокрема види їх роботи, кількість опікуваних. Виявлено, що серед видів допомоги переважало забезпечення звільнених одягом і взуттям, грошова допомога, влаштування на роботу, розміщення дітей увʼязнених до притулків тощо. Товариства опікувалися звільненими після відбуття покарання (як після першого увʼязнення, так і рецидивістами), достроково та умовно звільненими, їх сімʼями; повнолітніми та неповнолітніми обох статей. Приділено увагу аналізу законодавчого підґрунтя, труднощам функціонування товариств патронату.
Authors and Affiliations
Viktoriya Stremetska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP636987
- DOI -
- Views 57
- Downloads 0
Features of Organization of Children with Special Educational Needs Teaching in Secondary Schools
The article highlights the organizational and methodological principles to ensure the right for education for children with special educational needs, current problems of their education in comprehensive secondary instit...
Forming Managerial Competence of the Future Manager of Educational Establishment as an Integral Component of His or Her Professionalism (by the Example of Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy)
The content of the curriculum of preparation of masters in the educational sphere of Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy has been analyzed in the article. On the basis of educational disciplines the author sing...
Особливості формування активної екологічної позиції учнів старших класів
У статті автором здійснено аналіз особливостей та умов формування активної екологічної позиції учнів старших класів. Діагностуючи сформованість екологічної позиції старших школярів, дійшли висновків, що шкільна система...
National-Oriented Concepts in Modern Historical-Pedagogical Researches on the Development of Educational Systems in the Western Region of Ukraine
The article analyses modern scientific research on the development of regional educational systems; it is proved that in the process of accumulation of scientific knowledge of the outlined circle of problems of modern hi...
Корекція парадигм вузівського педагогічного процесу з метою прискорення професійного зростання інженера залізничного транспорту
У статті висвітлено основні напрями оновлення та передбачення належної психолого-педагогічної підготовки майбутніх інженерів залізничного транспорту до формування комунікативності як професійної якості та органічної скла...