Основні організаційні чинники здійснення продуктивних інтернет-тренінгів з розвитку комунікативної компетентності
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2015, Vol 1, Issue 9
Abstract
Можливості організації та здійснення дистанційних навчальних курсів з розвитку комунікативної компетентності є досить значними, розкриваючи для психологів та педагогів нові інструменти для групового навчання та психологічної роботи. Важливими організаційними складовими таких навчальних курсів є: розробка відповідного ресурсного навчально-психологічного контексту – віртуального освітнього простору, моделювання учасників курсу, використання мультимедійних технологій, досвід ведучого в тренінговій діяльності тощо. Показники різних методик дослідження, що відповідають за комунікативну компетентність, за час участі в інтернет-тренінгу у більшості учасників покращуються. Робляться висновки як про сукупність основних організаційних чинників здійснення продуктивних інтернет-тренінгів, так і про значення використаних інноваційних навчальних технологій на основі застосування електронних комунікативних і мультимедійних можливостей мережі Інтернет.
Authors and Affiliations
Максим Миколайович Назар
Keywords
Related Articles
- EP ID EP462152
- DOI -
- Views 102
- Downloads 0
Модальності психосоціального розвитку правопорушників (деліквентів) і їх соціально адаптованих (законослухняних) однолітків
Стаття містить результати порівняльного аналізу особливостей психосоціального розвитку правопорушників (деліквентів) і їх соціально адаптованих (законослухняних) однолітків. На першому етапі вибірку дослідження складали...
Емпіричні індикатори механізмів регуляції поведінки жінок-військовослужбовців в особливих умовах
В статті розглянуто емпіричні індикатори актуальних механізмів регуляції поведінки жінок-військовослужбовців на основі прояву показників психологічного захисту та провідних копінг-стратегій залежно від ефективності здійс...
SELF-ORGANIZATION OF STUDENTS' LEARNING ACTIVITY UNDER IMPLEMENTATION OF DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES IN THE INSTRUCTIONAL PROCESS
In the article, the psychological approach is considered to the problem of distance learning technologies use in work with students, who have the low level of learning activity self-organization. The influence of motivat...
Психологія особистості т. шевченка у творчому доробку С. Балея
В статті розглядається творчий доробок фундатора західноукраїнської школи психології, професора, доктора філософії та медицини, члена НТШ, академіка Польської Академії Наук, автора першого підручника українською мовою з...
Особливостi прояву копiнг-поведiнки пiдлiткiв у стресових ситуaцiях
У стaттi розглянуто проблеми, пов’язaнi з особливостями прояву копiнг-поведiнки пiдлiткiв. Проaнaлiзовaнi поняття копiнг-поведiнки тa копiнг-стрaтегiй як вирiшaльних склaдових iндивiдуaльної aдaптaцiйної реaкцiї людини д...