Основні принципи організації електронних засобів навчання майбутніх диспетчерів із забезпечення польотів
Journal Title: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету - Year 2016, Vol 1, Issue 1
Abstract
Розглянута проблема вдосконалення засобів навчання майбутніх диспетчерів із забезпечення польотів. З’ясована необхідність створення і впровадження електронних засобів навчання даних фахівців на основі вимог до розробки подібних засобів та з урахуванням принципів організації педагогічних програмних засобів. На основі розглянутих наукових досліджень і публікацій та законодавчих актів розроблено та обґрунтовано основні принципи організації електронних засобів навчання майбутніх диспетчерів із забезпечення польотів. The problem of improvement of educational aids of future flight dispatchers was reviewed. Clarified the need for the creation and implementation of electronic educational aids of such specialists leading to the design requirements for such facilities and taking into account the principles of educational software. On the basis of the research and publications and legislation developed and proved the basic principles of electronic educational aids of future flight dispatchers. Compliance with all principles of educational software will help to develop an aid that can interact with other information systems; it will match the content of both international and national standards; is easy to use and accessible to mastering man who has only general computer skills; data structure will ensure cataloging and search for objects by their properties; ensure the protection of intellectual property developer and customer of electronic educational aids
Authors and Affiliations
Ольга Грам
Keywords
Related Articles
- EP ID EP232995
- DOI -
- Views 223
- Downloads 0
ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ ХМАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ІНКЛЮЗИВНІЙ ОСВІТІ
У статті представлено аналіз зарубіжного досвіду використання хмарних технологій в інклюзивній освіті, організації навчання дітей з особливими потребами. Приклади таких країн як Великобританія (Північна Ірландія, Шотланд...
Освітньо-просвітницька діяльність Пролеткульту (1917–1932 рр.)
У статті висвітлено освітньо-просвітницьку діяльність Пролеткульту (1917–1932 рр.) – культурно-просвітницької і літературно- художньої організації пролетарської самодіяльності при Наркомосі, яка мала за мету широкий і вс...
РОЗВИТОК ДОСЛІДНИЦЬКИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Стаття присвячена проблемі розвитку дослідницьких здібностей дітей дошкільного віку. Мета статті полягає у розкритті методики розвитку дослідницьких здібностей старших дошкільників у розвивальному середовищі дошкільного...
НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ – НОВЕ ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ
У статті представлено результати теоретичного дослідження змісту чинної програми трудового навчання щодо її відповідності дидактичним принципам системності та науковості, можливостей формування в учнів творчих здібностей...
Підготовка вчителів початкової школи до формування толерантності в молодших школярів у позаурочній діяльності
У статті розкрито зміст підготовки вчителів початкової школи до формування толерантності в молодших школярів. Охарактеризовано зміст програми вчительських студій «Формування толерантності в молодших школярів», завданнями...