Особливості формування німецькомовної компетентності в читанні студентів молодших курсів
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 2, Issue 34
Abstract
У статті подано аналіз проблеми формування німецькомовної компетентності в читанні в контексті організації ефективної аудиторної роботи студентів молодших курсів. Визначено, що метою читання є отримання необхідної інформації, робота з текстом переслідує різні цілі залежно від виду читання – вивчаючого або ознайомлювального. Установлено, що сформована компетентність у читанні допомагає під час роботи з автентичними німецькомовними матеріалами, розширює та поглиблює наукові знання студентів. У розробленні системи вправ для навчання читання враховувалися індивідуальні психологічні особливості студентів, уміння застосовувати стратегії читання та опиратися на попередній мовленнєвий досвід.
Authors and Affiliations
Наталя Ленюк
Keywords
Related Articles
- EP ID EP343000
- DOI -
- Views 95
- Downloads 0
Технологія мобільного навчання студентів медичного коледжу у процесі фахової підготовки: теоретичний аспект
У статті теоретично обґрунтовано технологію мобільного навчання студентів медичного коледжу у процесі фахової підготовки. Автором зазначено, що результатом фахової підготовки є сформована готовність до цього виду діяльно...
Ретроспективний аналіз передумов і чинників розвитку вітчизняної системи підготовки вчителів декоративно-прикладного мистецтва у другій половині ХХ – на початку ХХІ століття
У статті піднімається проблема змісту вітчизняної системи підготовки вчителів декоративно-прикладного мистецтва у другій половині ХХ – на початку ХХІ століття. Як результат ретроспективного аналізу, розкриваються п...
Порівняльний аналіз в розвитку сучасної педагогіки як науки
Статтю присвячено проблемі порівняльного аналізу в розвитку сучасних педагогічних систем. Розкрито науковий апарат проблематики, зокрема поняття «порівняльна педагогіка», її об’єкт, предмет, завдання, методологічна основ...
Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх менеджерів освітньої галузі
У статті обґрунтовується сутність поняття «педагогічні умови» як взаємопов’язана сукупність обставин, засобів і заходів у педагогічному процесі, яка сприяє ефективній професійній підготовці майбутніх фахівців. Визначено,...
Етапи формування англомовної лексичної та граматичної компетентності майбутніх економістів
Статтю присвячено аналізу сутності та структури англомовної лексико-граматичної компетентності майбутніх економістів. З’ясовано сутність лексико-граматичної компетентності, що полягає в здатності фахівця у сфері економік...