Особливості методики навчання форм способу та часу англійського дієслова для студентів спортивного освітнього закладу

Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2017, Vol 0, Issue 23

Abstract

У статті розглянуто особливості комплексного підходу до формування граматичних навичок у студентів спортивного освітнього закладу та обґрунтоване використання під час навчання спеціального комплексу вправ, спрямованого на формування граматичних навичок із комунікативною спрямованістю для підвищення граматичної компетенції студентів. Надано приклади сучасних вправ, спрямованих на формування граматичних навичок згідно з етапами формування навичок. Результати проведеного експерименту вказують на те, що у студентів експериментальної групи стала помітною тенденція виявлення мовленнєвої ініціативи та інтересу до різних типів роботи без стимулювання в них активності. Підсумкові дані постекспериментального зрізу свідчать про те, що запропонований комплекс вправ, спрямований на формування навичок вживання форм способу та часу дієслова, підвищив рівень засвоєння граматичного матеріалу. Таким чином, завдяки проведеному експерименту, підтверджено достовірність гіпотези щодо ефективності запропонованого комплексу вправ для підвищення граматичної компетенції студентів спортивної галузі.

Authors and Affiliations

Kateryna Hnatenko, Yuliia Kovalenko

Keywords

Related Articles

Principles of Learning by Doing Approach and Autonomous Foreign Language Learning Approach through the Prism of Views of Check Pedagogues

The article focuses on the characteristics of the essence and the purpose of a «learning by doing» approach, the principle of the autonomy of learning foreign languages approach; the drawbacks of a «learning by doing» ap...

Сутність технології кейс-методу у професійній підготовці вчителя

У статті розглянуто сутність технології кейс-методу, проаналізовано визначення категоріального апарату даного методу, зокрема таких основних понять, як кейс, кейс-метод, case-study, кейс-портфель, ситуаційне та ситуативн...

Methodological Guidelines in Philologists’ Professional Training

In the article the author has actualized the need to improve philologists’ professional training taking into account different concepts, theories, ideas, methodological approaches and principles. Methodological guideline...

Соціально-педагогічна робота як дієвий механізм формування культури сучасної студентської молоді

У статті аналізуються соціально-педагогічні аспекти проблеми формування культури сучасної студентської молоді в закладах освіти та показники культури особистості студента. Встановлено, що культура сучасної студентської м...

Model of Preparing of the Future Officers to the Professional Activity in the Process of Studying Professional Disciplines

The article reveals the essence of the model of preparation of the future officers for professional activity in the course of studying of special disciplines. The specific requirements put forward by scientists to the de...

Download PDF file
  • EP ID EP636443
  • DOI -
  • Views 46
  • Downloads 0

How To Cite

Kateryna Hnatenko, Yuliia Kovalenko (2017). Особливості методики навчання форм способу та часу англійського дієслова для студентів спортивного освітнього закладу. Педагогічний дискурс, 0(23), 48-52. https://europub.co.uk./articles/-A-636443