Особливості підходів, які використовуються у процесі вивчення студентами англійської мови

Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2016, Vol 0, Issue 21

Abstract

У статті розглянуто особливості використання підходів у процесі вивчення англійської мови студентами філологічних спеціальностей. Уточнено сутність понять когнітивного, інформаційного, біхевіорестичного, інноваційного, інтуїтивно-свідомого, свідомого, комунікативного, індивідуального, тематичного, діяльнісного та прагматичного підходів. З’ясовано, що головною метою навчання студентів філологічної спеціальності є комунікативна компетенція. Значення цього терміна стає яснішим та зрозумілішим у порівнянні з концептом граматичної компетенції. Безперечно, граматична компетенція є важливим, але далеко не єдиним аспектом в навчанні мови. Студент, який повністю засвоїв усі граматичні правила, навчився грамотно будувати речення, може виявити труднощі в реальному спілкуванні іноземною мовою та у процесі справжньої комунікації. У статті зосереджено увагу на комунікативному підході як одному з найефективніших підходів вивчення англійської мови та досліджено комунікативний підхід крізь призму граматичної компетенції. Завдання учасників навчального процесу полягає у необхідності навчитися працювати спільно, відійти від індивідуалізованого навчання. Студенти вчаться слухати своїх товаришів, вести бесіди і дискусії в групі, працювати над проектами разом з іншими учасниками групи. Ключові слова: підхід, комунікативний підхід, студенти філологічних спеціальностей, граматична компетенція, англійська мова.

Authors and Affiliations

Olga Magdyuk

Keywords

Related Articles

Pedagogical Conditions of Forming Natural-Scientific Competence of the Future Ecologists

It is grounded in the article that forming natural-scientific competence of the future ecologists can be guaranteed under the following pedagogical conditions: renovation of the content of natural-scientific preparation;...

Development of Interest to Music-Performing Activity through the Interaction of a Teacher and a Student

The article deals with psychological and pedagogical nature of development interest in music-performing activity through the interaction of the teacher and the student. Spiritual closeness between teacher and student is...

Theoretical Approaches to Forming Professional Competence of the Future Firemen-Rescuers

The article deals with the effective functioning of the system of training of the competent worker- fireman, the factors that can be applied to the fireman in the process of conducting fire and rescue operations have bee...

Образ матері в українських народних казках

У статті обґрунтовано використання українських народних казок як дієвого засобу виховання. Вивчено вплив фольклору на формування в дівчат відповідального ставлення до материнства. На конкретних прикладах досліджено вихов...

Conditions of Andragogy Competence Development of Future Masters of Pedagogical Education in the Professional Training Process

The article deals with the issue of training of adult education teachers. The general requirements for professionalism of a master of pedagogical education as a teacher-teacher and a teacher-researcher are defined. The f...

Download PDF file
  • EP ID EP636602
  • DOI -
  • Views 59
  • Downloads 0

How To Cite

Olga Magdyuk (2016). Особливості підходів, які використовуються у процесі вивчення студентами англійської мови. Педагогічний дискурс, 0(21), 86-90. https://europub.co.uk./articles/-A-636602