Особливості розробки віртуального освітнього середовища для дистанційного курсу інтелектуального розвитку дорослих
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2012, Vol 1, Issue 3
Abstract
У статті розглядається взаємозв'язок між поняттями віртуальне освітнє середовище і дистанційний курс навчання. Звернено увагу на особливості вимог до розробників навчальних систем дистанційного навчання інтелектуального розвитку дорослих, що повинні функціонувати в віртуальному освітньому середовищі. Навчання у цьому просторі розглядається як процес управління навчальною діяльністю, який здійснює дистанційна система навчання. Об’єктом управління є респондент. Мета навчання полягає в переведенні його з одного стану в інший, який є бажаним для того, хто управляє, та самого респондента. Процес управління потребує добре організованої системи, яка постійно взаємодіє із зовнішнім середовищем і об’єктом управління, відслідковуючи зміни, і характеризується наявністю мети та алгоритму управління. Необхідною умовою ефективного управління процесом навчання є чітке і точне визначення станів, в яких перебуває респондент, і педагогічних впливів, які потрібно застосувати в цих випадках.
Authors and Affiliations
В'ячеслав Цап
Keywords
Related Articles
- EP ID EP463600
- DOI -
- Views 92
- Downloads 0
Аналіз психологічних факторів виникнення страху польотів
У статті представлений психологічний аналіз страху польотів як техногенного страху сучасності. Здійснено огляд сучасних публікацій, присвячених страху польотів. Обґрунтовується використання терміну авіафобія для позначен...
Особистісний розвиток дитини в умовах психічної депривації
У статті обґрунтовано теоретичний аналіз феномену психічної депривації особистості дитини у психологічній науці. Проаналізовані чинники, що сприяють виникненню та розвитку психічної депривації у дослідженнях як вітчизнян...
Самооцінювання стратегій прийняття рішень у осіб залежних від психоактивних речовин
У статті розглянуто концептуальну модель процесу прийняття рішення у випадку залежності від психоактивних речовин, яка базується на попередніх наукових напрацюваннях та інтерпретації результатів дослідження, націленого н...
ASSESSMENT OF READINESS TO THE DISTANCE LEARNING: PSYCHOLOGICAL PROBLEMS
The article contains the review of approaches to the concept of readiness. The meaning of readiness is analyzed in terms of activity approach; its structure as a psychological and psychophysiological formation realizable...
Особливості розуміння психологічних проблем особистості в соціальній роботі
В статті здійснено стислий аналіз підходів до розуміння поняття «психологічні проблеми» в аспекті соціальної роботи. На основі розгляду різних теоретичних позицій, визначаються джерела, складові та особливості вияву псих...