ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ У СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ ВНЗ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2015, Vol 1, Issue 14
Abstract
У статті проаналізовано останні дослідження науковців, у яких порушено проблему впровадження педагогічних умов у навчально-виховний процес. Підготовка майбутніх фахівців до виховної роботи передбачає реалізацію педагогічних умов формування моральних цінностей у студентів педагогічних закладів із використанням засобів інформаційно-комунікаційних технологій. Автор наголошує на необхідності впровадження педагогічних умов у навчально-виховний процес.
Authors and Affiliations
Олена Постильна
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172243
- DOI 10.7905/нвмдпу.v0i14.1094
- Views 115
- Downloads 0
ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ
У статті актуалізуються можливості підвищення естетичної культури майбутніх вихователів шляхом активної участі у творчій діяльності, а також у навчально-виховному процесі засобами активних методів навчання, зокрема ділов...
РОЗВИТОК ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ЕКОНОМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН В УМОВАХ АСПІРАНТУРИ
Автор статті, спираючись на досвід психолого-педагогічної підготовки майбутніх науково-педагогічних кадрів у Тернопільському національному економічному університеті, теоретично обґрунтовує розвиток педагогічної майстерно...
Фонетична компетенція майбутніх перекладачів: особливості формування.
У статті порушено питання навчання перекладу у світлі компетентнісного підходу. Розкрито зміст поняття «професійна перекладацька компетенція», її соціокультурний і лінгвістичний складники. Доведено необхідність цілеспрям...
ПРОБЛЕМА ВЫБОРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ
В статье рассмотрены проблемы выбора образовательных систем. В процессе исследования были проанализированы типы обучения в разных странах мира и причины выбора существующей системы образования. Определены перспективные д...
ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ БАКАЛАВРІВ РОМАНО-ГЕРМАНСЬКОЇ ФІЛОЛОГІЇ ЩОДО НАБУТТЯ НИМИ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
Стаття присвячена висвіт-ленню проблеми вдоско-налення професійної підго-товки бакалаврів романо-германської філології засо-бами компетентнісного підходу. Аналізується специ-фіка технології організації їх самостійної роб...