Pedagogika bezpieczeństwa w kontekście współczesnych zagrożeń w życiu społecznym
Journal Title: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia - Year 2017, Vol 0, Issue 4
Abstract
Bezpieczeństwo człowieka jest jego najważniejszą potrzebą i wartością, dlatego stanowi cel działania różnych podmiotów w życiu społecznym. Z jednej strony towarzyszy człowiekowi stałe poczucie zagrożenia (zarówno to realne, jak i wyimaginowane), z drugiej zaś dążenie do bezpiecznego środowiska życia. Problematyka ta ma wymiar obiektywny, wynikający ze współczesnych zagrożeń w życiu społecznym, ale i subiektywny, stanowiący indywidualne poczucie bezpieczeństwa. O zagrożeniach w życiu społecznym należy zdobywać wiedzę, a także starać się je zrozumieć, poznając ich istotę i charakter oraz możliwości im przeciwdziałania lub ograniczenia, by na tej podstawie budować indywidualną, racjonalną ich ocenę oraz umiejętność adekwatnego reagowania na nie. Problematyka ta ma charakter interdyscyplinarny, w którym mieści się pedagogika bezpieczeństwa rozumiana jako wychowanie do bezpieczeństwa i dla bezpieczeństwa.
Authors and Affiliations
Ryszard Bera
Keywords
Related Articles
- EP ID EP291744
- DOI 10.17951/j.2017.30.4.11
- Views 75
- Downloads 0
Pedagogika bezpieczeństwa w kontekście współczesnych zagrożeń w życiu społecznym
Bezpieczeństwo człowieka jest jego najważniejszą potrzebą i wartością, dlatego stanowi cel działania różnych podmiotów w życiu społecznym. Z jednej strony towarzyszy człowiekowi stałe poczucie zagrożenia (zarówno to real...
Ethos i tożsamość służby a bezpieczeństwo pracowników służb społecznych
Bezpieczeństwo pracowników służb społecznych jest jedną z najważniejszych kwestii warunkujących jakość usług systemu pomocy i integracji społecznej, należy bowiem do katalogu podstawowych potrzeb człowieka. W sferze zawo...
Społeczny wymiar współczesnej koncepcji niepełnosprawności intelektualnej
W artykule podjęto próbę prezentacji współczesnej koncepcji niepełnosprawności intelektualnej w kontekście społecznego modelu niepełnosprawności. Zwrócono uwagę na definicję niepełnosprawności intelektualnej, jej założen...
Zmiana społeczna jako kategoria analizy postaw wobec problemów niepełnosprawności
Przedmiotem analizy są związki pomiędzy zmianą społeczną a postawami wobec osób niepełnosprawnych oraz postawami niepełnosprawnych wobec własnej sytuacji zdrowotnej i jej społecznych konsekwencji. Postawy te są wyraźnie...
Zagrożenia osobistego bezpieczeństwa pracowników socjalnych w globalnych warunkach społeczeństwa polskiego. Teoria i praktyka
We współczesnym globalnym świecie bezpieczeństwo jako podstawowa potrzeba społeczna nabiera szczególnego znaczenia w odniesieniu do pracowników służb społecznych. Ta kategoria pracowników służb publicznych jest szczególn...