PENGEMBANGAN E-LEARNING FISIKA MENGGUNAKAN PHET (PHYSICS EDUCATIONAL TECHNOLOGY) PADA MATERI POKOK DINAMIKA GERAK LURUS BERBASIS KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS
Journal Title: Jurnal Pena Sains - Year 2017, Vol 4, Issue 1
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan e-learning fisika menggunakan PhET (Physics Educational Technology) berbasis keterampilan berpikir kritis pada materi pokok dinamika gerak lurus. Kelebihan PhET antara lain memiliki aktivitas perkuliahan (lecture), aktivitas kelompok (group activities), aktivitas pekerjaan rumah (homework activities), dan aktivitas laboratorium (laboratory activities). Pengembangan e-learning fisika pada penelitian ini mengikuti langkah-langkah research and development (R&D) yang terdiri dari tahap analisis, desain (design), pengembangan (develop) dan implementasi. Perangkat e-learning fisika divalidasi oleh dosen pendidikan fisika. Hasil validasi SAP, modul fisika dan lempar penilaian keterampilan berpikir kritis memiliki kategori sangat layak digunakan dallam pembelajaran. Tahap implementasi yaitu ujicoba e-learning fisika menggunakan PhET pada mahasiswa prodi pendidikan matematika STKIP PGRI Bangkalan semester I tahun ajaran 2016-2017, keterlaksanaan SAP dalam pembelajaran memiliki kategori baik, indikator keterampilan berpikir kritis mahasiswa meningkat dan respon mahasiswa terhadap pembelajaran e-learning fisika menggunakan PhET positif.
Authors and Affiliations
Zainudin Zainudin
Keywords
Related Articles
- EP ID EP435779
- DOI 10.21107/jps.v4i1.2777
- Views 137
- Downloads 0
BIOREMEDIATION OF CONTAMINATED WASTE BY CADMIUM (Cd) IN WATERS USING INDIGEN BACTERIUM WITH EX-SITU WAY
The bioremediation technique for a contaminated liquid waste of heavy metals using indigenous bacteria is a convenient alternative to steps continues to be developed. The research aims to find out the effectiveness of an...
THE RHIZOSPHERE PGPR GRAMINEAE APPLICATION ON THE GROWTH RED GINGER (Zingiber officinale Var. Rubrum)
PGPR (Plant Growth Promoting Rhizobacteria) is a group of bacteria that colonize in the area of the rhizosphere. These groups of bacteria favor plant growth because they are able to mobilize and provide nutrients and phy...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIID SMP NEGERI 1 KOKOP
Tujuan utama dari penelitian ini adalah menerapkan suatu model pembelajaran kooperatif yaitu model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team Game Tournament) untuk meningkatkan aktivitas dan motivasi belajar siswa pada mate...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI GERAK DI KELAS VII SMP NEGERI 1 PUCUK
Metode pusat guru lebih banyak digunakan dalam proses pembelajaran namun pengetahuan siswa kurang maksimal. Oleh karena itu, peneliti bermaksud untuk melakukan proses pembelajaran yang membimbing para siswa menemukan kon...
ENHANCING STUDENT ACHIEVEMENT AND MOTIVATION: THE DEVELOPMENT OF CHILDREN LEARNING IN SCIENCE MODEL-BASED TREE MEDIA
This research aims to find the effect the research and development of voiced tree media based on Children Learning in Science (CLIS) model of learning achievement and learning motivation of SDN 1 and 2 Ngembel students....