Підготовка вчителя фізики до організації та проведення турнірів юних винахідників і раціоналізаторів
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 3, Issue 31
Abstract
Статтю присвячено проблемі підготовки вчителя фізики до впровадження в педагогічну практику нових форм і методів позаурочної роботи з учнями, зокрема до проведення турнірів юних винахідників і раціоналізаторів. Для цього автор пропонує використовувати заняття на курсах підвищення кваліфікації вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти. Також він розкриває особливості такої дійової форми роботи з вчителями, як відпрацювання ними тих ролей, які виконують їх учні під час їх участі в названих турнірах. Здійснюється це у вигляді рольової гри. У статті звертається увага на ті труднощі, що виникають під час проведення таких рольових ігор, які слід ураховувати в аналогічній роботі з учителями.
Authors and Affiliations
Павло Давиденко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP331408
- DOI -
- Views 119
- Downloads 0
Корекційна робота із запобігання дисграфії в дітей молодшого шкільного віку
У статті розкрито необхідність проведення цілеспрямованої корекційної роботи з молодшими школярами щодо подолання вад писемного мовлення. Визначено основні операції процесу письма та подано їхню характеристику; описано о...
Сутність професійно-практичної підготовки майбутніх перекладачів в сучасних умовах імплементації Закону України про вищу освіту
Сьогодення висуває особливі вимоги до професійної підготовки майбутніх перекладачів інноваційного типу. Це пов’язано з процесами, що відбуваються на міжнародній арені, приєднанням вітчизняної системи вищої освіти до Боло...
Формування професійно орієнтованого мовлення майбутніх лікарів-інокомунікантів
У статті визначено поняття «професійно орієнтоване мовлення», теоретично обґрунтовано проблему його формування у студентів-іноземців медичних ВНЗ. Проаналізовано особливості структурних компонентів рівня сформованості фа...
Просвітницька діяльність громадських організацій України (на прикладі МАКБЕЗ)
Стаття репрезентує інформацію про просвітницьку діяльність громадської організації «Міжнародна академія культури безпеки, екології та здоров’я» (МАКБЕЗ) з акцентуванням уваги на тих проектах, які було подано до участі в...
Відкрите навчання як альтернатива класно-урочній системі Я. Коменського
У статті авторами схарактеризовано систему відкритого навчання як альтернативу класно-урочній системі видатного чеського педагога Яна-Амоса Коменського. Проаналізовано характерні ознаки класно-урочної системи як традицій...