Pilotażowe przesiewowe badania słuchu u dzieci w wieku szkolnym z różnych krajów w Afryce

Journal Title: Nowa Audiofonologia - Year 2018, Vol 7, Issue 4

Abstract

Wstęp: Badanie przesiewowe słuchu pełnią niezwykle ważną rolę w profilaktyce. Pozwalają one na wczesne wykrycie zaburzeń słuchu, umożliwiając w ten sposób szybkie rozpoczęcie leczenia oraz eliminują lub minimalizują negatywne konsekwencje związane z tego rodzaju dysfunkcją. Dzieci z zaburzeniami słuchu często doświadczają opóźnionego rozwoju mowy oraz zdolności poznawczych, co może skutkować trudnościami w uczeniu się oraz ograniczać postępy szkolne. Od wielu lat Instytut Fizjologii i Patologii Słuchu podejmuje szereg inicjatyw w zakresie badań przesiewowych słuchu w wielu krajach na różnych kontynentach. Głównym celem programu jest wczesne wykrycie wad słuchu, szczególnie u dzieci, które rozpoczynają naukę w szkole oraz zwiększanie świadomości rodziców i środowiska szkolnego na temat problemów ze słuchem. Ponadto, działania te mają na celu poprawę stanu medycyny za granicą, zwłaszcza w krajach afrykańskich, umożliwiając dostęp do opieki zdrowotnej i promowanie zdrowego stylu życia. Materiał i metody: Badaniami objęto łącznie 608 uczniów w wieku od 6 do 12 lat. Badania słuchu wykonano w czterech państwach afrykańskich: Kamerunie zbadano 260 uczniów, Nigerii – 196 uczniów, Rwandzie – 183 uczniów oraz Tanzanii – 199 uczniów. Badanie przesiewowe wykonano przy użyciu Platformy Badań Zmysłów; w oparciu o audiometryczną procedurę pomiaru progu słuchu. Nowoczesna platforma opracowana przez Instytut Narządów Zmysłów jest niezbędna do powszechnego badania dużej populacji dzieci. Wartości progowe dla przewodnictwa powietrznego określono w zakresie częstotliwości 0,5 - 8 kHz. Nieprawidłowym wynikiem testu była wartość progowa dla przewodnictwa powietrznego wynosząca 25 dB HL i więcej dla co najmniej jednej częstotliwości w co najmniej jednym uchu. Dodatkowo, w niektórych krajach protokół badań rozszerzono o wideootoskopię. Wyniki: Nieprawidłowy wynik przesiewowy stwierdzono u 188 osób tj. 22,4% badanych dzieci. Wśród dzieci w wieku 6-9 lat odsetek dodatnich wyników wynosił 20,8 %, podczas gdy u dzieci w wieku 10-12 lat wynosił on 24,5%. Ponadto istniała duża liczba jednostronnych ubytków słuchu. Badania wykazały, że skala ubytków słuchu wśród dzieci w wieku szkolnym jest znaczna we wszystkich krajach uczestniczących w programie. Wnioski: Pilotażowe badania przesiewowe wykazały, że opracowany w Polsce model organizacyjny badań przesiewowych oraz stosowane w badaniach metody, urządzenia i systemy informacyjne mogą być z powodzeniem wdrażane nie tylko w krajach europejskich, ale także w krajach afrykańskich. Należy podkreślić, że przesiewowe badanie słuchu wykonywane poza granicami Polski było pierwszym badaniem przesiewowym przeprowadzonym w szkołach w badanych krajach. Wyniki potwierdzają dużą częstość występowania problemów ze słuchem u dzieci w wieku szkolnym. Opierając się na wynikach, zaleca się wdrożenie badań przesiewowych w krajach, których dotyczy badanie, jako rutynowej procedury w opiece medycznej.

Authors and Affiliations

Piotr H. Skarżyński, Weronika Świerniak, Adam Piłka, Maciej Ludwikowski, Elżbieta Gos, Magdalena B. Skarżyńska, Henryk Skarżyński

Keywords

Related Articles

Elektro-naturalna stymulacja w leczeniu częściowej głuchoty

Wstęp: Obserwowane bardzo dobre wyniki zachowania słuchu w leczeniu częściowej głuchoty u ponad 3,5 tysiąca pacjentów oraz stały postęp w zakresie rozwoju nowych technologii przyczyniły się w ciągu kilkunastu lat do zdec...

Zasady i metody normalizacji testów przetwarzania słuchowego

W ostatnich latach na świecie obserwuje się zwiększenie liczby dzieci z deficytami w zakresie ośrodkowych procesów przetwarzania słuchowego (ang. central auditory processing, CAP). Mimo dużej skali zjawiska, w Polsce, j...

Model rehabilitacji audiologicznej po wszczepieniu implantu ślimakowego opracowany na podstawie Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF)

Celem interwencji medycznej polegającej na zastosowaniu implantu ślimakowego w przypadku głębokiego i znacznego niedosłuchu jest poprawa funkcjonowania pacjentów. Funkcjonowanie, jako dziedzina zdrowia, obejmuje wszystki...

Download PDF file
  • EP ID EP626443
  • DOI 10.17431/1003134
  • Views 59
  • Downloads 0

How To Cite

Piotr H. Skarżyński, Weronika Świerniak, Adam Piłka, Maciej Ludwikowski, Elżbieta Gos, Magdalena B. Skarżyńska, Henryk Skarżyński (2018). Pilotażowe przesiewowe badania słuchu u dzieci w wieku szkolnym z różnych krajów w Afryce. Nowa Audiofonologia, 7(4), 29-34. https://europub.co.uk./articles/-A-626443