POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS EN EL CONTEXTO SOCIAL COLOMBIANO DE LA DÉCADA DE LOS 70 DEL SIGLO XX
Journal Title: Revista Educação & Formação - Year 2016, Vol 1, Issue 1
Abstract
Os anos 70 do século XX representam uma década histórica de suma importância para o estudo da intervenção do Estado em matéria educativa, não só pelas decisões tomadas contra a qualidade e a cobertura nos níveis primário e secundário, mas também por interferência direta do Estado em políticas de formação de profissionais universitários, especialmente dos professores, que assumiram seu exercício acadêmico como reivindicadores de vida e construtores de sociedade; gigantesco passo que os colombianos deveriam dar, da submissão bipartidária posterior à emancipação colonial à rebeldia dos jovens, especialmente os universitários, que se tornam visíveis como novos atores sociais, influenciados principalmente por correntes revolucionárias mundiais que lutam contra a exclusão social e desigualdade que os afetavam diretamente.
Authors and Affiliations
Maryluz SUESCÚN
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- EP ID EP512368
- DOI 10.25053/edufor.v1i1.1605
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