POLYCULTURAL DIMENSION OF ART EDUCATION
Journal Title: Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології - Year 2018, Vol 6, Issue 6
Abstract
In the article the polycultural dimension of art education is characterized. The thesaurus of the problem under study is highlighted, the theoretical foundations of polycultural art education are identified and the pedagogical context of formation of the polycultural competence of the future specialist of art profile is determined. Polycultural competence of the future specialist of art profile is understood as an integral personal formation, which includes a system of ideological orientations, knowledge, abilities, skills, understanding, personal-professional qualities, experience in the field of art and education, which are formed during the future specialists’ training on the basis of the dialogue of cultures through tolerant empathic perception, understanding, artistic identification of the cultural and artistic traditions of other ethnic groups, and promotes positive interethnic and intercultural interaction in the polycultural space.
Authors and Affiliations
Nataliia Bilova
Keywords
Related Articles
- EP ID EP515564
- DOI 10.24139/2312-5993/2018.06/142-154
- Views 44
- Downloads 0
ФОРМУВАННЯ В МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ-ГЕРМАНІСТІВ РЕФЛЕКСІЇ ЯК КОМПОНЕНТА КОМПЕТЕНТНОСТІ В ЧИТАННІ
Стаття присвячена формуванню в майбутніх філологів-германістів рефлексії як компонента компетентності в читанні. Методами дослідження були аналіз наукової літератури та педагогічне спостереження. У статті схарактеризован...
ПОЕТАПНА МЕТОДИКА РОЗВИТКУ МУЗИЧНО-ЕСТЕТИЧНОГО СМАКУ ПІДЛІТКІВ У ПРОЦЕСІ СПІВАЦЬКОГО НАВЧАННЯ
У статті висвітлено особливості поетапної методики розвитку музично- естетичного смаку підлітків у процесі співацького навчання. Автором виокремлено три етапи означеної методики: мотиваційно-експонувальний, аналі...
КОНЦЕПТ «ПІДПРИЄМНИЦЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ» У ВИМІРАХ ЛІНГВОПРАКСЕОЛОГІЇ
У статті здійснено огляд наукових напрацювань щодо концепту «підприємницька компетентність» на засадах лінгвопраксеологічного підходу. На основі аналізу довідникових та наукових джерел крізь призму лінгво...
ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОСТІ ФАХІВЦІВ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ В ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ
У статті аналізуються сучасні тенденції формування громадянськості фахівців у процесі підготовки в закладі вищої освіти. Обґрунтовано, що громадянськість – це складне інтегроване утворення особистості, щ...
ASSESSING ENGLISH LANGUAGE LEARNERS’ KNOWLEDGE IN GENERAL SECONDARY SCHOOLS IN UKRAINE AND POLAND
The article highlights peculiarities of assessing English language learners’ knowledge in general secondary schools in Ukraine and Poland in comparative aspect in order to find positive conceptual ideas of Polish exper...