Pomme de reinette et pomme d’api, czyli owocowa lekcja języka francuskiego

Journal Title: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce - Year 2016, Vol 11, Issue 1

Abstract

brak

Authors and Affiliations

Tatiana Konderak

Keywords

Related Articles

Poczucie partycypacji nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w zmianach edukacyjnych. Raport z badań

Przedmiotem przeprowadzonych badań było odczuwane przez nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej poczucie partycypacji w zmianach edukacyjnych. Celem badań było ustalenie sposobu rozumienia przez nauczycieli pojęcia „zmiana...

Tips on How to Make Paper Toys on One’s Own on the Pages of “Moje Pisemko” [“My Little Magazine”] from the Years 1902-1915

The object of the undertaken analyses is the tips and instructions on how to make DIY paper toys at the beginning of the 20th century. The magazine “Moje Pisemko. Tygodnik Obrazkowy dla Dzieci” [“My Little Magazine. A Pi...

Ogólnodostępne formy tańca i programy taneczne dominujące w aktywności tanecznej dziecka w wieku wczesnoszkolnym

Amatorski ruch taneczny staje się coraz bardziej popularną aktywnością wśród dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Brak systematyzacji nauczania tańca przyczynia się do nieodpowiedniego doboru poszczególnych form do potrzeb i...

Searching for a Model of Mathematical Education: Towards Maria Montessori’s Pedagogy

Mathematics is a school subject which causes students the greatest problems, sometimes throughout their entire school experience. Unsatisfactory learning outcomes in mathematics have been observed worldwide for a number...

Download PDF file
  • EP ID EP303316
  • DOI -
  • Views 49
  • Downloads 0

How To Cite

Tatiana Konderak (2016). Pomme de reinette et pomme d’api, czyli owocowa lekcja języka francuskiego. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 11(1), 139-144. https://europub.co.uk./articles/-A-303316