Понятійно-термінологічний апарат проблеми тенденцій професійної підготовки учителя початкової освіти в країнах Східної Європи
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 141
Abstract
У статті здійснено аналіз понятійно-термінологічного апарату проблеми тенденцій професійної підготовки учи- теля початкової освіти в країнах Східної Європи. Основний акцент зроблено на аналізі базових понять дослідження, а саме: «тенденції», «професійна підготовка», «педагогічна освіта». Проаналізовано наукові праці українських дослідників із про- блем класифікації тенденцій розвитку. Звернено увагу на дисертаційні дослідження, у яких вивчають питання тенденцій розвитку систем освіти у європейських країнах.
Authors and Affiliations
К. М. Біницька
Keywords
Related Articles
- EP ID EP530717
- DOI -
- Views 130
- Downloads 0
Автоматична сегментація напівтонових зображень методом ЦДОВ
В статті розглянуто питання сегментації на півтонових (чорно-білих) зображень. Пропонується використовувати метод центральних дискретних діаграм (осей) Вороного. Детально розглянуті питання програмної реалізації методу Ц...
Образне втілення ситуації “Порушення норм етики” в сучасному англомовному публіцистичному і документальному дискурсі
У статті розглянуто когнітивні механізми образного осмислення етичного досвіду носіями англійської мови. Особливості вербального втілення цих механізмів вивчаються крізь призму засобів їх мовної реп...
Природа і специфіка впливу комплексів факторів на актуалізацію англійського висловлення-співчуття
У статті на підставі прагматичного навантаження проаналізовано природу та особливості вживання англомовними комунікантами лінгвальних і паралінгвальних засобів у вираженні свого емоційного стану під час актуа...
Застосування мобільних технологій і google форм у навчальному процесі
в даній статті описано механізм використання тестів, створених на основі Google Forms, які дають можливість систематичного і автоматичного контролю знань студентів та дистанційного анкетування для в...
До питання про зміст поняття «гендерна компетентність» у сучасному науковому дискурсі
У статті здійснено аналіз структури та змісту поняття «гендерна компетентність» у сучасному науковому диску- рсі, охарактеризовані позиції (підходи) дослідників щодо виокремлення сутнісних характеристик поняття «гендерна...