Porównanie wiedzy na temat wybranych metod animaloterapii wśród studentów fizjoterapii
Journal Title: Complementary & Alternative Medicine in Science - Year 2013, Vol 1, Issue 1
Abstract
Wstęp. W oparciu o dostępną literaturę uważa się, że terapie z udziałem zwierząt, jako metody komplementarne lub (rzadziej) alternatywne, znajdują zastosowanie we wspomaganiu leczenia wielu schorzeń, znacząco poprawiając jakość życia chorych. Celem badań była ocena wiedzy na temat wybranych metod animaloterapii wśród studentów fi zjoterapii – jako potencjalnych użytkowników tej metody. Materiał i metody. Autorzy skonstruowali ankietę, której celem było zebranie informacji dotyczących osoby badanej, jak również jej wiedzy na temat hipoterapii, dogoterapii oraz felinoterapii. Przebadanych zostało 132 studentów fi zjoterapii (grupa badana) oraz 56 osób prowadzących w praktyce terapię z udziałem zwierząt jako metodę komplementarną (uzupełniającą) (grupa kontrolna). Wyniki. Uzyskane wyniki wykazały wśród badanych studentów fizjoterapii brak istotnego statystycznie związku pomiędzy stopniem oraz trybem studiów, faktem posiadania zwierząt własnych, miejsca zamieszkania, wieku oraz płci a stanem wiedzy dotyczącej terapii z udziałem zwierząt. Umożliwiły także porównanie tej wiedzy z wiedzą osób wykorzystujących ten rodzaj terapii w praktyce oraz ukazanie jej istotnego statystycznie niedoboru u studentów fi zjoterapii. Wnioski. 1. Badani studenci fizjoterapii wykazali się statystycznie równą wiedzą na temat animaloterapii, niezależnie od stopnia oraz trybu studiów. 2. Badani studenci fizjoterapii nie posiadali wiedzy na temat animaloterapii na odpowiednim poziomie, w istotny statystycznie sposób odróżniając się od osób stosujących ją w praktyce, aczkolwiek badani studenci fi zjoterapii uznają animaloterapię za przydatną formę terapii. 3. Fakt posiadania zwierząt, miejsce zamieszkania, wiek, płeć oraz miejsce odbycia dotychczasowej edukacji wykazują bardzo słabą lub słabą korelację z wiedzą na temat animaloterapii. 4. Wskazane jest wprowadzenie do programu edukacji fi zjoterapeuty zajęć z zakresu animaloterapii jako skutecznej metody uzupełniającej kompleksowe leczenie wybranych chorób.
Authors and Affiliations
Rafał Białas, Beata Popielarz-Miziołek, Wiesław Tomaszewski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP75662
- DOI -
- Views 130
- Downloads 0
Comparison of knowledge about animal-assisted therapy, among students of physiotherapy
Background. Based on the available literature it is believed that animal-assisted therapy as a complementary or (more seldom) alternative treatment approach is applied to support the treatment of multiple diseases, sign...
Hamilton Depression Scale (HDS) as depression and hypomania's physical treatment factor
Background. Women get sick about three times more often than men. It is assumed that, women are more prone to depression disorders, but none of the theories explains what the reasons are. Depression and hypomania are...
Epigenetyka, czyli dlaczego warto pielęgnować dobre nawyki
Panujący przez lata determinizm genetyczny przyzwyczaił do myślenia, że "program na życie" zapisany w sekwencji nukleotydów budujących DNA jest niezmienny. Dzisiaj wiemy, że kształtowani jesteśmy przez geny, które reagu...
Aspekty prawno-organizacyjne praktykowania medycyny komplementarnej i alternatywnej w wybranych krajach
Wzrastające w Polsce zainteresowanie tradycyjnymi metodami profi laktyki i leczenia (TM) oraz metodami z zakresu medycyny komplementarnej i alternatywnej (CAM) stwarza pilną konieczność rzetelnego przedstawiania związan...
Appraisal of the physiological cost of soccer match based on changes in selected blood indices and perceived fatigue after the effort
Background. The aim of the study was to examine post soccer match temporary and transient changes in biochemical blood status and rate of its normalization during recovery in the order to estimation of physiological cost...