Possibilities and Practices of Competences for Sustainable Development in Teacher Education at Yanka Kupala State University of Grodno

Journal Title: Studia Periegetica - Year 2019, Vol 25, Issue 1

Abstract

The article discusses problems connected with effective learning in teacher education for sustainable development. The authors analyze educational goals, approaches to teaching, basic organizing ideas and the main constructs of an innovative model in teacher education for sustainable development. Basic strategies of learning are outlined, dominant methods and criteria for evaluation of educational results are briefly characterized. Students’ activities are organized along a five-component structured model integrating knowledge, values, ethics, skills and evaluation.

Authors and Affiliations

Volha Kremleva, Alena Jukh

Keywords

Related Articles

Carbon Intensity of the Regional Economy as a Land Use Management Factor

As stated in the National Greenhouse Gas Inventory Report, CO2 emissions and carbon balance vary significantly between Russia’s regions. In this regard, estimations of regional capabilities to absorb GHG and CO2 specific...

Wykorzystanie innowacyjnych metod nauczania w popularyzacji zagadnień zrównoważonego rozwoju wśród studentów (na kierunkach ekonomia i zarządzanie)

W artykule przedstawiono główne wyzwania w nauczaniu dorosłych, kładąc nacisk na wybrane metody nauczania. Dokonano ich opisu na podstawie źródeł literaturowych oraz ukazano możliwości ich zastosowania w edukacji na rzec...

Interdisciplinarity as the Key to Efficient Education for Sustainable Development: Main Benefits and Challenges – A Nanotechnology Case Study

Nowadays, one may observe a growing interest in sustainable development as the auspicious way to resolve global civilisation problems (www.undp.org). This leads to the increasing role of proper Education for Sustainable...

Gry symulujące zmiany klimatyczne jako skuteczne narzędzie w edukacji dla zrównoważonego rozwoju

Zmiany klimatyczne to jeden z najważniejszych problemów, przed jakimi stoi obecnie ludzkość. Tymczasem programy nauczania w szkołach na Ukrainie w większości przypadków nie zawierają aktualnej, praktycznej wiedzy na tema...

The use of selected natural values in the Iguazú National Park for the practice of adventure tourism

The determinants of the natural environment of Argentina favour the development of adventure tourism. Adventure tourism is an important element of Argentina’s economy. The unique nature values which distinguish the most...

Download PDF file
  • EP ID EP605867
  • DOI -
  • Views 73
  • Downloads 0

How To Cite

Volha Kremleva, Alena Jukh (2019). Possibilities and Practices of Competences for Sustainable Development in Teacher Education at Yanka Kupala State University of Grodno. Studia Periegetica, 25(1), 87-94. https://europub.co.uk./articles/-A-605867