POŻĄDANE CECHY NAUCZYCIELA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W OCZACH UCZNIÓW I ICH RODZICÓW

Abstract

W przedstawionej pracy autorzy podejmują się próby wskazania na cechy nauczyciela wychowania fizycznego, które są najbardziej pożądane z punktu widzenia uczniów i ich rodziców. W tym celu pracownicy Zakładu Psychologii Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu skonstruowali kwestionariusz ankiety zawierającą 15 takich cech. W badaniach wzięli udział uczniowie szkoły ponadgimnazjalnej z 4 klas pierwszych (84 uczniów wraz z równoliczną grupą swych rodziców). Dzięki jej analizie można wskazać na te z nich, które pojawiają się najczęściej. Autorzy poszukują też odpowiedzi na pytanie, które z zaproponowanych cech uznane zostaną za najważniejsze z punktu widzenia ucznia oraz rodzica. Poddano również analizie dokonywanie wyboru ze względu na płeć badanych osób. Wyniki przeprowadzonych badań wskazują na różnice pomiędzy wyborem uczniów, rodziców oraz ze względu na płeć dziecka oraz rodzica. Dla uczniów najważniejszą cechą nauczyciela jest sprawiedliwość – szczególnie dla chłopców, natomiast dla dziewcząt – tolerancyjność. Rodzice największą wagę przywiązują do odpowiedzialności, tolerancyjności oraz sprawiedliwości. W wyborach ojców przeważa dyscyplina a matek tolerancyjność.

Authors and Affiliations

Sławomir Świtała, Jan Supiński

Keywords

Related Articles

REKREACJA KONNA - MOTYWY UCZESTNICTWA I WPŁYW NA ŻYCIE JEŹDŹCÓW

Celem badań przeprowadzonych wśród osób uprawiających rekreację konną było uzyskanie informacji na temat jeździectwa jako formy rekreacji ruchowej i jej wpływu na życie osób, które w niej uczestniczą. W badaniu wzięło ud...

EDUKACJA ZDROWOTNA W SZKOLE

Niniejsza publikacja dotycząca edukacji zdrowotnej w szkołach przedstawia opis modeli edukacji zdrowotnej wraz z problemami ich praktycznej realizacji. Praca zawiera ogólne informacje dotyczące wyjaśnienia pojęć, takic...

ГЕНЕЗИС ФОРМЕЙШН В ТАНЦЕВАЛЬНОМ СПОРТЕ НА МИРОВОЙ АРЕНЕ

Статья посвящена изучению генезиса формейшн в танцевальном спорте. Автором определены роли стран и танцевальных направлений, оказавших наибольшее влияние на раскрытие природы формейшн и определивших его развитие в мире....

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СПОРТИВНОГО ТУРИЗМА В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ

В статье предложена уточненная и расширенная систематика видов и типов спортивного туризма. Рассмотрены наиболее перспективные направления развития спортивного туризма в Республике Беларусь. Основное внимание уделено вод...

RÓŻNICE W TEMPERAMENCIE WŚRÓD MŁODZIEŻOWYCH ZAWODNIKÓW TRENUJĄCYCH SPORT INDYWIDUALNY I ZESPOŁOWY

Cel: Celem niniejszego badania było sprawdzenie czy istnieją różnice w temperamencie wśród młodzieżowych zawodników trenujących sport indywidualny i sport zespołowy. Materiał i metody: Do badania dobrano chłopców w wieku...

Download PDF file
  • EP ID EP209527
  • DOI -
  • Views 64
  • Downloads 0

How To Cite

Sławomir Świtała, Jan Supiński (2016). POŻĄDANE CECHY NAUCZYCIELA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W OCZACH UCZNIÓW I ICH RODZICÓW. Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku, 15(1), 5-14. https://europub.co.uk./articles/-A-209527