PRACA PROJEKTOWA W DYDAKTYCE JĘZYKÓW OBCYCH – ALTERNATYWA CZY CODZIENNOŚĆ?

Journal Title: Państwo i Społeczeństwo - Year 2016, Vol 0, Issue 2

Abstract

Project work in foreign language education – an everyday activity or a didactic experiment? The aim of the article is to discuss the role of project work in teaching foreign languages in Polish junior secondary schools. Project work is presented as a technique successfully activating and motivating learners, allowing educators to implement the principles of the constructivist approach. The author presents reports on two studies that explored how this way of teaching is applied in Polish junior secondary education. The results of the studies confirm the effectiveness of project work in teaching English as a foreign language and underline the need for creating better school conditions to use this valuable technique. The author of the paper hopes that the text will encourage teachers to treat this technique as a regular class activity, not only as an interesting didactic experiment.

Authors and Affiliations

Monika Kusiak-Pisowacka

Keywords

Related Articles

ENGLISH ON POLISH MUSEUMS’ WEBSITES: STANDARD OR EXCEPTION

Język angielski na stronach internetowych polskich muzeów. Reguła czy wyjątek Informacje dostępne na stronach internetowych mają w turystyce ogromne znaczenie. Dzięki nim turysta może szczegółowo zaplanować podróż – prz...

CLOSING SHUT AN OPEN FORM: W.S. MERWIN’S POETRY IN POLISH TRANSLATION

Forma otwarta i jej domknięcia. Polskie przekłady poezji W.S. Merwina Choć W.S. Merwin uchodzi za jednego z najwybitniejszych autorów amerykańskiej po-ezji współczesnej, a jego twórczość towarzyszy czytelnikom od ponad...

LEASING JAKO ŹRÓDŁO FINANSOWANIA PRZEDSIĘBIORSTWA I JEGO UJĘCIE W KSIĘGACH RACHUNKOWYCH

Streszczenie Leasing jest istotną formą fi nansowania inwestycji w przedsiębiorstwie. W Polsce gwałtowny rozwój transakcji leasingowych wystąpił po przemianach gospodarczych związanych z transformacją systemową w latach...

PRIMARY, TEACHERS’ PROFESSIONAL QUALIFICATION FOR TEACHING MATHS

Kwalifikacje zawodowe do nauczania matematyki nauczycieli wczesnej edukacji Autorzy artykułu poszukują odpowiedzi na pytanie, czy w dzisiejszych czasach system nauczania matematyki jest wystarczająco skuteczny, aby jego...

CHARAKTERYSTYKA NIEFORMALNYCH STRUKTUR PODKULTURY PRZESTĘPCZEJ

Prison sentence used in Polish penal system is one of the most widely criticised punishments used for criminals. The convicted are sent into prisons or detention centres, which makes them (the incarcerated) even more vul...

Download PDF file
  • EP ID EP199933
  • DOI -
  • Views 82
  • Downloads 0

How To Cite

Monika Kusiak-Pisowacka (2016). PRACA PROJEKTOWA W DYDAKTYCE JĘZYKÓW OBCYCH – ALTERNATYWA CZY CODZIENNOŚĆ?. Państwo i Społeczeństwo, 0(2), 77-84. https://europub.co.uk./articles/-A-199933