Preserved, but Nevertheless Reawaken to Life! Insights into the Educational Departments of German Natural history Museums

Journal Title: Muzealnictwo - Year 2010, Vol 2010, Issue 51

Abstract

Authors and Affiliations

Jennifer Härting

Keywords

Related Articles

JAK NADAWAĆ ZNACZENIE? WYSTAWA „STAN ŻYCIA. POLSKA SZTUKA WSPÓŁCZESNA W KONTEKŚCIE GLOBALNYM” W NATIONAL ART MUSEUM OF CHINA W PEKINIE

W 2015 r. odbyła się w National Art Museum of China w Pekinie wystawa „Stan życia. Polska sztuka współczesna w kontekście globalnym”. Była elementem szerokiej i zróżnicowanej prezentacji kultury polskiej w Chinach, jedno...

POZNAWAĆ – CENIĆ – CHRONIĆ. ROLA DOKUMENTACJI DZIEDZICTWA KULTUROWEGO W BUDOWANIU POPARCIA SPOŁECZNEGO DLA IDEI OPIEKI NAD ZABYTKAMI

25 września 2006 r.otwarto w Muzeum Narodowym w Warszawie wystawę planszową Fundator i jego fundacja. Dziedzictwo udokumentowane. Ekspozycję przygotował Dział Zabytków Ruchomych Krajowego Ośrodka Badań i Dokumentacji Za...

MUZEUM SZTUKI WSPÓŁCZESNEJ W RADOMIU PO DWUDZIESTU DWÓCH LATACH

Muzeum Sztuki Współczesnej w Radomiu jest oddziałem Muzeum im. Jacka Malczewskiego w Radomiu. Posiada dużą kolekcję polskiej sztuki II połowy XX w., powiększającą się niemal wyłącznie dzięki darom. Zostało powołane w 19...

Download PDF file
  • EP ID EP62124
  • DOI -
  • Views 42
  • Downloads 0

How To Cite

Jennifer Härting (2010). Preserved, but Nevertheless Reawaken to Life! Insights into the Educational Departments of German Natural history Museums. Muzealnictwo, 2010(51), 176-185. https://europub.co.uk./articles/-A-62124