Принципи створення навчального посібника «English for Civil Engineering Students»
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2017, Vol 0, Issue 23
Abstract
У статті авторами висвітлено принципи створення навчального посібника англійської мови за професійним спрямування для студентів будівельних спеціальностей. Акцентовано увагу на принципах комунікативно-когнітивного підходу до навчання іноземних мов у кореляції із окремими принципами розробки пріоритетних концептуальних засад навчального видання. Виділено принцип науковості, принцип циклічної побудови посібника та принцип опори посібника на комунікативно-когнітивний підхід. Пояснено використання принципу комунікативно-когнітивного підходу до розробки навчального посібника. Виокремлено принцип інформаційного переходу як ключового принципа комунікативно-когнітивного підходу відповідно до авторського підходу створення навчального видання «English for civil engineering students». Здійснено ретроспективний аналіз наукових джерел із особливостей побудови навчальних посібників. Результати статті можуть бути використані для їх імплементації у процес навчання англійської мови за професійним спрямуванням.
Authors and Affiliations
Liudmyla Byrkun, Nataliia Kuzlo
Формування професійних комунікативних умінь усного мовлення майбутніх аграрників у процесі інтеграції навчальних дисциплін у ВНЗ
Стаття присвячена визначенню шляхів оптимізації процесу формування умінь професійного спілкування засобами інтеграції дисциплін гуманітарного циклу на рівні методів навчання. Виконання завдань сучасної аграрної політики...
Criteria and Indicators of Personality’s Information and Legal Competence Formation in the Field of Social Prevention of Human Trafficking
In the article the attempt has been made to justify the semantic content of criteria and indicators of individual’s information and legal competence formation in the field of human trafficking prevention which has been d...
The Use of Experience of the Federal Police of Germany Professional Training in Ukraine as a Pedagogical Problem
The author has convincingly proved the need for a comparative analysis of the experience of the professional training of German Federal Police for further implementation of the best ideas in the system of personnel train...
Influence of Pedagogical Conditions over the Process of Creative Self-Realization of Teenagers
This article is devoted to the results of survey research students of secondary schools on the formation of readiness for creative self-realization in the extracurricular educational work. The article focuses on the need...
Особливості формування життєвих компетентностей у навчально-виховному процесі початкової школи
Стаття присвячена актуальній проблемі сучасної педагогічної парадигми – формування у молодших школярів ключових компетентносте. Використання даного терміну у науковому обігу зумовлено вимогами оновленого Державного станд...