Проектування моделі змішаного навчання у процесі практично-технічної підготовки майбутніх учителів інформатики

Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 163

Abstract

У статті здійснено системний аналіз та дослідження моделі змішаного навчання як реальної перспективи подо- лання недоліків традиційної та електронної освіти. Автором визначено основні концептуальні положення і принципи ефек- тивного впровадження змішаного навчання у заклади вищої освіти. Здійснено конкретизацію структурних компонентів моделі змішаного навчання у процесі практично-технічної підготовки майбутніх учителів інформатики, визначено роль освітнього середовища як сукупності інформаційних ресурсів – засобів, інструментів, технологій, форм, методів, сервісів, які сприяють досягненню навчальних цілей.

Authors and Affiliations

Г. В. Ткачук, П. М. Малежик

Keywords

Related Articles

Головні підходи до футурології та прогнозування з позиції філософії (в контексті розробляємої тематики екологічної футурології)

В статті розглядається питання структури та класифікації підходів до вивчення футурології та прогностики та склад- нощі, які при цьому можуть виникнути. Наголошується на продуктивності як аналізу моделей, які використову...

Реалізація конфронтативної стратегії аргументації у німецькому телевізійному ток-шоу

У статті здійснено огляд контекстуально-прагматичних параметрів комунікації в жанрі ток-шоу та висвітлено особливості процесу аргументування в контексті німецької аналітичної теледискусії. На основі...

Гібридний режим в Україні як наслідок відсутності вольових зусиль у вищих ешелонах влади

Розглядається проблематика дослідження гібридного режиму в Україні як наслідку відсутності (браку) вольових зусиль у вищих ешелонах влади. Окрема увага звертається на висвітлення конкретних ознак гібридності політичного...

Культура мовлення як складова культури особистості

У статті розкриваються поняття «культура», «культура мовлення», їх взаємозв’язок. Визначено чинники, що впли- вають на культуру мовлення студентів, досліджено методи її формування в умовах вищої школи. Оха...

Studying the motivation requirement of the university students on the looking and training of education on rest platforms in the internet-environment

The article defines the conceptual foundations of the fundamentalization of professional training of future specialists in the field of information technologies on the basis of the laws of dialectics and philosophical ca...

Download PDF file
  • EP ID EP495562
  • DOI 10.31174/SEND-PP2018-163VI67-14
  • Views 118
  • Downloads 0

How To Cite

Г. В. Ткачук, П. М. Малежик (2018). Проектування моделі змішаного навчання у процесі практично-технічної підготовки майбутніх учителів інформатики. Science and Education a New Dimension, 0(163), 59-62. https://europub.co.uk./articles/-A-495562