Професійний саморозвиток майбутнього вчителя початкових класів

Abstract

У статті розкриваються питання професійної підготовки студентів – майбут-ніх вчителів початкових класів; обумовлено механізми орієнтації студентів на професійний саморозвиток шляхом залучення їх до навчально-дослідницької та науково-дослідницької діяльності. Поглиблено розуміння професійного саморозвитку студента – майбутнього вчителя початкових класів, що формуються в системі вищої педагогічної освіти і є результатом навчання. Виокремлено сукупність компетенцій (функціональна, інноваційна, фасилітативна) та компетентностей (спеціальна і професійна, методична, соціально-психологічна, диферен-ційно-психологічна, аутопсихологічна), які інтегруються в професійний саморозвиток сту-дентів вишу.

Authors and Affiliations

Інна Ящук

Keywords

Related Articles

Monitoring in the System of Education Quality Management at the Pedagogical University

In the article “monitoring” is defined as a pedagogical and managerial concept. It is viewed as a process, system and technology. The author analyses the idea and the main characteristics of monitoring in the management...

Conceptual Approaches to Models of Professional Training of Primary School Teachers in the European Union Countries

The article focuses on conceptual approaches to models of professional training of primary school teachers in the countries of the European Union. The author analyses current studies on this subject conducted by modern U...

Adaptive Management Departments in Institutions of Postgraduate Education on the Principles of Distributive Leadership

This article deals with the particulars of the concept of the “chair” as a unit of higher education in the legal field. Specifically, adaptive management and distributive leadership are analyzed. The concept of an “adapt...

An Analysis of the Functioning and Management of Social Cooperatives – The Competitiveness Aspect in the Local Market

There is a strong tendency to establish various social economic entities in the European Union. In Poland, this task is handled by Social Economy Centres, which among others, engage in incubating Social Cooperatives. Fro...

Description of Methodological Approaches in the Study of Decision-making

This paper has considered the essence of the core approaches to decision making. The authors define the main features of decision making. They also created a block diagram of the process of decision-making. The interrela...

Download PDF file
  • EP ID EP452735
  • DOI -
  • Views 66
  • Downloads 0

How To Cite

Інна Ящук (2018). Професійний саморозвиток майбутнього вчителя початкових класів. Studia Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu, 14(), 77-86. https://europub.co.uk./articles/-A-452735