Profil osobowości dyrygentów chóralnych
Journal Title: "Konteksty Kształcenia Muzycznego" - Year 2016, Vol 3, Issue 1
Abstract
Osobowość jest pojęciem złożonym i bardzo obszernym. Aby poznać człowieka i móc określić cechy jego indywidualności niezbędne jest przyjrzenie się bardzo wielu aspektom jego zachowania i funkcjonowania. Środowisko muzyków jest niewątpliwie specyficznym gronem osób, które posiadają określone zdolności i cechy pozwalające im realizować się w różnego typu artystycznych przedsię- wzięciach. jednak, czy można powiedzieć, że osoby profesjonalnie zajmujące się muzyką, a tym samym od najmłodszych lat z nią obcujące posiadają spe- cyficzne cechy charakteru odróżniające je od przedstawicieli innych zawodów? w 2015 roku zespół wykładowców Akademii muzycznej im. G. i k. Bacewiczów w Łodzi podjął się realizacji projektu mającego na celu zgłębienie owej tema- tyki. niniejsza praca stanowi jedną z części tego projektu. jej przedmiotem jest poznanie cech osobowości dyrygentów chóralnych, a także wiążących się z nimi innych aspektów ich funkcjonowania, takich jak: temperament, inteligen- cja emocjonalna, kompetencje społeczne, samoocena, narcyzm czy wypalenie zawodowe. taka wiedza nie tylko zobrazuje psychikę dyrygenta chóralnego, ale także pozwoli zrozumieć prawidłowości kształtowania się niektórych cech oraz pojawianie się wypalenia zawodowego. może również w sposób pośredni uświadomić, jakich ludzi kształtuje edukacja muzyczna i codzienne, wieloletnie obcowanie z muzyką, a tym samym dokonać pewnych ewaluacji w celu wzmoc- nienia pożądanych cech i ewentualnej ochrony przed ryzykiem pojawienia się dysfunkcjonalnych zachowań.
Authors and Affiliations
Gabriela Plewicka
Keywords
Related Articles
- EP ID EP189946
- DOI 10.5604/2392277X.1220752
- Views 139
- Downloads 0
Muzyka jako forma terapii niedyrektywnej – uwarunkowania pedagogiczno-logopedyczne
Muzyka jest jedną z form oddziaływania na człowieka. Artykuł wskazuje napotrzebę ukazania niedyrektywnego charakteru jej wpływu, kształtującegoholistyczny model oddziaływania. Porównuje podejście behawioralne i personali...
Report from the 2nd Music Forum for Young Scientists and Artists in Łódź
Report from the 2nd Music Forum for Young Scientists and Artists in Łódź<br/><br/>
The model of a small child’s music education according to Katalin Forrai
The article discusses problems of importance and weight of a pre-school child’s music education with reference to the syllabus by Katalin Forrai, a Hungarian pedagogue and continuator of Kodály’s ideas. In the greatest p...
Interakcje między dyrygentem a zespołem w kontekście psychologicznym i społecznym
Artykuł ilustruje złożony problem interakcji pomiędzy dyrygentem a kierowanym przez niego zespołem. Temat ukazany jest w kontekście zarówno psychologicznym, jak i społecznym, z uwzględnieniem rodzajów komunikacji występu...
Diversity of the scenarios of the games involving music and physical movement
The article includes a report from some part of the research on the contents of culture which are conveyed to pupils through didactic games. The presented research procedure was carried out in line with the rules of huma...