Program stosowania implantów ucha środkowego i implantów zakotwiczonych w kości skroniowej na przewodnictwo kostne w leczeniu zaburzeń słuchu
Journal Title: Nowa Audiofonologia - Year 2015, Vol 4, Issue 1
Abstract
Realizacja największego w świecie programu otochirurgicznego, obejmującego przeprowadzenie kilkunastu tysięcy procedur rocznie, pozwoliła na stopniowe wdrażanie nowych rozwiązań technologicznych. Wiązało się to z zastosowaniem – najczęściej pierwszym w Polsce i jednym z pierwszych w świecie– różnych typów implantów ślimakowych, implantów ucha środkowego i implantów zakotwiczonych w kości skroniowej, wykorzystujących przewodnictwo kostne. W niniejszym opracowaniu przedstawiono w ujęciu historycznym wdrażanie i stosowanie kolejnych innowacyjnych rozwiązań. Za najistotniejsze uznano zaprezentowanie aktualnych wskazań do stosowania różnych typów implantów. Jest to część szerszego programu i koncepcji Skarżyńskiego, odnoszącej się do aktualnych możliwości leczenia różnych ubytków słuchu. W artykule pokazano ponadto często własne, oryginalne rozwiązania chirurgiczne, które były modyfikowane wraz z upływem czasu.
Authors and Affiliations
Maciej Mrówka, Henryk Skarżyński, Piotr Skarżyński, Marek Porowski, Łukasz Olszewski, Anna Fabijańska, Agata Szkiełkowska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP167001
- DOI -
- Views 65
- Downloads 0
Badanie dominacji półkulowej dla funkcji mowy z zastosowaniem techniki rezonansu magnetycznego
Cel: Celem pracy było opracowanie procedury badawczej do określania dominacji półkulowej dla funkcji mowy z zastosowaniem metody funkcjonalnego rezonansu magnetycznego. Materiał i metody: W badaniu wzięły udział 4 zdrowe...
Analiza metod, technik i urządzeń stosowanych w procesie dopasowania systemu implantu ślimakowego – studia literaturowe
Wstęp: Procesem dopasowania systemu implantu ślimakowego nazywamy ciąg czynności mający na celu zapewnienie kompensacji utraconej funkcji słyszenia u osób z niedosłuchem zmysłowo nerwowym przy wykorzystaniu systemu impla...
Testy oceniające celowość zastosowanych wzmocnień dźwięków w klasie i w domu – kwestionariusze ECLB i CHILD oraz możliwości ich zastosowania
W artykule przedstawiono opis dwóch testów: Evaluation of Classroom Listening Behaviors– ECLB i Children’s Home Inventory of Listening Difficulty – CHILD. Ponadto niniejsza praca zawiera przegląd literatury pod kątem wyk...
Elementy profilaktyki i edukacji zdrowotnej w badaniach przesiewowych słuchu dzieci w wieku szkolnym
W Polsce od 1999 roku są prowadzone badania przesiewowe słuchu dzieci w wieku szkolnym, realizowane przez Instytut Fizjologii i Patologii Słuchu. Około 14% dzieci uzyskuje w nich wynik nieprawidłowy, wskazujący na występ...
Recenzja książki pod red. Ewy Muzyki-Furtak „Surdologopedia. Teoria i praktyka” Wydawnictwo Harmonia Universalis, Gdańsk 2015
.