ПРОГРАМА СПЕЦКУРСУ З ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ ДО ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПІДЛІТКІВ У ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
Journal Title: Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології - Year 2018, Vol 10, Issue 10
Abstract
У статті окреслено актуальність проблеми професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів щодо формування життєвої компетентності підростаючого покоління. Визначено мету та завдання фахової підготовки соціальних педагогів до роботи з підлітками в умовах сучасної школи, а також виділено ключові професійні компетентності для реалізації актуальних педагогічних завдань щодо формування життєвої компетентності дітей, які мають набути майбутні фахівці із соціальної педагогіки. Висвітлено особливості фахової підготовки соціальних педагогів у вищій школі, зокрема програму спецкурсу щодо оволодіння майбутніми фахівцями соціальної сфери професійними знаннями й уміннями в напрямі формування життєвої компетентності підлітків у загальноосвітній школі.
Authors and Affiliations
Дарʼя Великжаніна
Keywords
Related Articles
- EP ID EP621835
- DOI 10.24139/2312-5993/2018.10/042-054
- Views 91
- Downloads 0
ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У МЕДИЧНИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ
Мета статті полягає у виявленні важливих стратегій, підходів, форм, методів та засобів у формуванні особистості студента-медика. Для дослідження основ викладання іноземних мов застосовано спостереження, порівняння, аксіо...
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ В МОВНІЙ ОСВІТІ У ВИЩІЙ ШКОЛІ
У статті досліджуються різні аспекти змішаного навчання, висвітлюються його сутнісні характеристики, найефективніші організаційні форми, обґрунтовуються переваги та визначаються істотні недоліки й труднощі...
УПРОВАДЖЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС ВНЗ
Метою статті є розкриття шляхів упровадження соціально-педагогічних умов формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх соціальних педагогів в освітній процес вищих навчальних закладів. Методами дослі...
EXTERNAL RATING EVALUATION AS A TOOL FOR INTERNAL QUALITY ASSURANCE SYSTEM IN HIGHER EDUCATION INSTITUTION
The analysis and generalization of scientific research, project materials, and recommendations in the field of external rating evaluation of the education quality were conducted.The system of indicators has been further...
ВИХОВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ЧЕСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ В УМОВАХ ПРОХОДЖЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ
У статті автор обґрунтовує актуальність проблеми виховання професійної честі майбутнього вчителя під час проходження педагогічної практики. Для актуалізації потенційних можливостей практики у вихованні професійної честі...