Dogoterapia wobec przedszkolnych dzieci z niepełnosprawnością – czy to ma sens?

W pierwszej części artykułu zamieszczono przegląd międzynarodowych badań dotyczących dogoterapii oraz roli psów w procesie rehabilitacji społecznej człowieka. Odwołano się do wyników badań zamieszczonych w prestiżowych z...

90-LECIE KSZTAŁCENIA PEDAGOGÓW SPECJALNYCH NA ROSYJSKIM UNIWERSYTECIE PEDAGOGICZNYM IM. A.I. HERCENA W PETERSBURGU

Zespół wypalenia sił u matek wychowujących dziecko z niepełnosprawnością intelektualną

Tematem przewodnim niniejszego doniesienia badawczego jest określenie stopnia wypalenia sił u matek dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Dokonano porównania poziomu wypalenia u badanych matek dzieci z niepełnospra...

PŁCIOWOŚĆ, SEKSUALNOŚĆ, DOJRZEWANIE – INTYMNE OBSZARY ŻYCIA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE

Analizie poddano wiedzę osób niepełnosprawnych intelektualnie na temat płciowości i seksualności własnej oraz płci przeciwnej. Badaniami objęto grupę 133-osobową z diagnozą umiarkowanego i znacznego stopnia niepełnospr...

SPRAWOZDANIE Z III MIĘDZYNARODOWEJ INTERDYSCYPLINARNEJ KONFERENCJI NAUKOWEJ BAJKA W PRZESTRZENI NAUKOWEJ I EDUKACYJNEJ – BAJKI ŚWIATA. OLSZTYN, 7 CZERWCA 2013