PSİKOLOJİK VE PEDAGO-SOSYO-TEOLOJİK AÇIDAN GÜVEN: DİN VE DEĞERLER PSİKOLOJİSİ PERSPEKTİFİNDEN ANALİZLER / Trust in terms of psychological and pedago-socio-theological: Analyses from the perspective of the psychology of religion and values
Journal Title: Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi - Year 2018, Vol 17, Issue 33
Abstract
The aim of this article is to analyse the phenomenon of trust in the psycho-pedagogical and socio-theolrçical dimensions from the pe٢spective of ttle psychology of ٢eligion and values. Within this scope, the phenomenon of trust in terms of psycholrçy tlas been interpreted in the context of Bowlby's Attachment Theory, Erikson's Psyctiosocial De٧elopment Theory, and Maslow's Need Hierarchy Theory in the article. As a result, this article highligtits that (a) trust psychologically means the positive expectation of the individual from the other individuals and his/ tler psycholrçical sensitivity regarding with ttlis expectation: as well as ttle phenomenon of trust also emphasizes an emotional commitment, representing a sincere interest for the individuals; (b) pedagogically, trust is a transferable value in the context of values education: (c) sociologically, trust is closely related with social Capital for every layer of society: (d) theolrçically. religious beliefs give emotionally ttle sense of 'security and safety' to the individual.
Authors and Affiliations
Mustafa KOÇ
Keywords
Related Articles
- EP ID EP471377
- DOI 10.14395/hititilahiyat.443538
- Views 60
- Downloads 0
Vicdan Gelişim Sürecinde Dini Referansların Kullanım Biçimleri: Nitel Bir Araştırma
Vicdan kavramına atfedilen pek çok farklı anlam olmasının yanında kaynağının ne olduğu konusundakibilim insanlarının tartışmaları da sonlanmış değildir. Vicdan kavramın MÖ I. yüzyıldaErken Dönem Stoacılığı’nda ahlaki yar...
FAHREDDİN er-RÂZÎ “NİHÂYETÜ’L-ÎCÂZ FÎ DİRÂYETİ’L-İ‘CÂZ” (Tahk. Nasrullah Hacımüftüoğlu, Beyrut: Dâru Sâdır, 2004)
VI. (XII.) yüzyılın en büyük âlimlerinden biri olarak bilinen, pek çokalanda eserler veren ve belki de bu özelliğinden ötürü Şafii ve Eş‘arikaynaklarında İmam olarak adı geçen Fahreddin Râzî’nin Arap Dili veEdebiyatı ala...
RÂVÎNİN ADÂLETİNE İLİŞKİN HUSUSİYETLER BAĞLAMINDA BUHÂRÎ’NİN HADİS RİCÂLİNE YAKLAŞIMI “el-Câmiu’s-Sahîh Özelinde”
Buhârî’nin genelde bütün dînî ilimlere özelde ise hadîs ilmine yaklaşımını anlamak için, eserlerinive bunların değerlendirilmesi sonucu tespîti yapılan yöntemsel nüansları iyi tahlîl etmek gerekir.Bu zâviyeden bakıldığın...
TEFSİR, KUR’AN’DA SADECE MURAD-I İLÂHÎYİ Mİ TESPİT EDER? MOLLA FENÂRÎ’NİN TANIMI ÜZERİNDEN BİR ARAŞTIRMA
Kasik dönemde bazı müfessirler, mantıktaki tanım şartlarına göre Tefsir ilminin tanımını yapmaya çalışmışlardır. Daha önceki bazı tanımları dikkate alarak, onların eksik yönlerini ortaya koymuşlar ve Tefsir’in mahiyetini...
Muhammed Abduh’un Kur’an Anlayışı Muhammed Abduh’s Perception Of Quran
Muhammed Abduh, Kur’an yorumunda özgün bir anlayışa sahiptir. Abduh’un yorumlarında onun pragmatik yönü ön plana çıkmaktadır. O, Kur’an’ı bir hidayet kitabı olarak görmektedir. Hayata yansıtılan bir Kur’an anlayışını ben...