Психологія покликання

Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2015, Vol 1, Issue 8

Abstract

У статті висвітлюється феномен покликання обдарованої особистості на ранніх етапах онтогенезу. Виявлено, що покликання як настановлення (рос. установка) сфери підсвідомості зумовлює емоційно забарвлені потяги дітей щодо самореалізації їх обдарування у природо-відповідних сферах діяльності. Аналіз літератури показав, що проблема покликання є недостатньо вивченою, зокрема стосовно періоду дошкільного дитинства і раннього отроцтва. На цей час припадає спонтанний пошук дітьми предмета свого покликання, прояви інтуїтивного сприйняття самих себе як обранців долі, які мають займатися в майбутньому певною діяльністю. Наприклад: «Ніколи ніхто не наштовхував мене, щоб займатися філософією, це народилося ізсередини» (М.О. Бердяєв); «З самого початку у мене було відчуття свого призначення, нібито моє життя начертано долею…» (К.-Г. Юнг). Разом з тим свої творчі плани діти старанно приховують від дорослих. Зазначене зумовило методичну доцільність та ефективність використання в процесі дослідження рефлексивного потенціалу спогадів видатних особистостей – діячів науки і культури, які описували в автобіографіях свої думки і переживання періоду дитинства, пов’язані з пробудженням власного покликання, що маніфестувало їхню потенційну обдарованість. Основний напрям започаткованого нам дослідження – розкриття особливостей проявів самотвірної емоційно забарвленої активності обдарованих дітей у процесі спонтанного пошуку ними предмета власного покликання, а також ретроспективний аналіз афективно насиченої вчинкової активності досліджуваних в ситуаціях «зустрічі» їх покликання з відповідною щодо власної обдарованості діяльністю. Виявлено функції покликання, які маніфестують його прояви, а саме: афективно-орієнтувальна функція «наведення» зростаючої особистості на предмет, що відповідає природі її обдарування; спонукально-операційна, яка стимулює процес опанування певного виду «сродної», як писав Г.С. Сковорода, діяльності; генетико-репрезентативна функція покликання, опосередкована архетипічним досвідом зростаючої особистості, свідченням дії якої є емоційно забарвлена інформація сфери підсвідомості щодо творчої моделі власного майбутнього обдарованих дітей. На підставі отриманих експериментальних даних здійснено смислову реабілітацію терміна «призначення» (рос. предназначение), який вживався потягом віків для означення поняття «покликання», проте за радянських часів був визнаний застарілим, внаслідок чого в деяких тлумачних словниках з’явилася відповідна позначка (застар.).

Authors and Affiliations

Світлана Павлівна Тищенко

Keywords

Related Articles

Комплексний підхід до аналізу детермінант формування адикцій

У статті представлено комплексний підхід до аналізу детермінант формування адикцій. Висвітлено сучасне розуміння терміну адиктивна поведінка. Розглянуто психологічні причини адикцій, які полягають у індивідуально-психоло...

Дослідження психологічної готовності до професійної діяльності у майбутніх пожежних – рятувальників

У статті йде мова про програму формування психологічної готовності майбутніх пожежних-рятувальників до професійної діяльності, процес емпіричного дослідження шляхом констатуючого та формуючого експерименту. Описана вибір...

Акцентуації характеру в контексті стресостійкості особистості

У статті обґрунтовано актуальність вивчення проблеми стресостійкості майбутніх фахівців соціономічних професій. Описано процедуру дослідження з використанням методики вивчення акцентуацій особистості (К. Леонгарда, Г.Шмі...

Подружня взаємодія як умова позитивного розвитку дитячо-батьківських стосунків

Стаття присвячена теоретичному аналізу подружніх стосунків і їх впливу на розвиток особистості дитини, її уявлень про чоловіка/жінки, їх взаємин. Розглянуті деякі подружні проблеми, які найбільш негативно можуть впливати...

Феномен професійного мислення в сучасній психологічній науці

В статті наводяться існуючі наукові погляди на зміст професійного мислення сучасного фахівця. Проведений аналіз робіт американських, російських та українських вчених. Визначено, що представники західної психологічної нау...

Download PDF file
  • EP ID EP462474
  • DOI -
  • Views 97
  • Downloads 0

How To Cite

Світлана Павлівна Тищенко (2015). Психологія покликання. Технології розвитку інтелекту, 1(8), -. https://europub.co.uk./articles/-A-462474