ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Abstract

В статье выделены дидактические принципы и принципы профессионального обучения при создании и использовании электронных учебно-методических комплексов (далее ЭУМК) в профессионально-техническом образовании. Перечислены общедидактические требования к электронным средствам обучения, которым должны соответствовать ЭУМК для подготовки квалифицированных специалистов. В статье также отмечены широкие возможности ЭУМК для преподавателей дисциплин профессиональной направленности. Выделены главные характеристики электронных образовательных ресурсов, вследствие обобщения различных точек зрения относительно ЭУМК, оптимизировано и усовершенствовано содержание понятия ЭУМК. Автор приходит к выводу, что ЭУМК по профессии должны помочь педагогам в преодолении противоречий между несоответствием знаний, умений и навыков абитуриентов и требований к компетенциям, на основе которых формируется квалификация специалистов в ВУЗах.

Authors and Affiliations

Павел Викторович Стефаненко

Keywords

Related Articles

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕДСМЕННОГО И УГЛУБЛЕННОГО МЕДИЦИНСКИХ ОСМОТРОВ. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ ИНТЕГРИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА УПРАВЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЕМ РАБОТНИКОВ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ ХОЛДИНГОВ

В статье предлагается внедрение современной системы управления здоровьем работников промышленных предприятий на основании последних международных рекомендаций и требований медицины труда. Система адаптирована к реалиям с...

РЕАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО БИОЛОГИИ

Формирование готовности студентов колледжа технического профиля к самостоятельной работе предполагает определение и реализацию благоприятных педагогических условий. Автор проводит анализ значения слова «условие» и дает с...

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВТОРИЧНЫХ ЭНЕРГОРЕСУРСОВ ДЛЯ СНИЖЕНИЯ ВРЕДНЫХ ВЫБРОСОВ В УСЛОВИЯХ УГОЛЬНЫХ ШАХТ

Цель работы – оценка снижения вредных выбросов на ТЭС за счет производства части электроэнергии при помощи комплекса на базе синтеза паротурбинной установки на низкокипящем рабочем теле и гравитационной установки в качес...

ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА НАВЫКАМ КОНСПЕКТИРОВАНИЯ

В статье приведены результаты анализа конспектов лекций по физике студентов-первокурсников. Даны рекомендации по основным приёмам конспектирования, которые преподаватели могут использовать при чтении лекций.

НОВОЕ В ПРОЕКТИРОВАНИИ ТОННЕЛЕЙ МЕТРОПОЛИТЕНА НА ПОДРАБАТЫВАЕМЫХ ТЕРРИТОРИЯХ И ТЕКТОНИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЯХ

Трассы Донецкого метрополитена пересекают 17 тектонических нарушений. Это существенно осложняет строительство, так как проблема недостаточно нормирована. В докладе рассматривается напряженно-деформированное состояние (н....

Download PDF file
  • EP ID EP560602
  • DOI -
  • Views 93
  • Downloads 0

How To Cite

Павел Викторович Стефаненко (2019). ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ. «Вестник Академии гражданской защиты», 1(1), 42-47. https://europub.co.uk./articles/-A-560602