QU’EST-CE EXACTEMENT QUE L’INTERDISCIPLINARITÉ? QUELQUES ÉLÉMENTS DE RÉPONSE
Journal Title: Ideação - Year 2018, Vol 20, Issue 1
Abstract
Cet article envisage l’interdisciplinarité à la lumière de certaines définitions accolées à ce mot en soulignant les problèmes que posent ces acceptions devenues courantes. L’interdisciplinarité, par exemple, met en cause la spécialisation des savoirs issues de la science. Or, à la lumière de l’épistémologie contemporaine, la science, conçue comme connaissance par objet et par concept, requiert d’entrée de jeu le découpage de la « réalité », lequel génère des connaissances spécifiques pour en rendre compte. La combinaison des connaissances produites par chaque discipline trouve son droit et son fait quand il s’agit d’intervenir pour remédier à une situation ou résoudre des problèmes sociaux en termes pratiques. L’article aborde en conclusion les enjeux politiques que soulève l’interdisciplinarité dans l’enseignement et la recherche universitaires et face au pouvoirs publics.
Authors and Affiliations
Jacques Hamel
AS MUDANÇAS SIGNIFICATIVAS E AS QUESTÕES PERIODOLOGICAS
As palavras mudam embora não tenham significação ocasional. Elas mudam, porque "mudam os tempos"... e nesse significar sempre igual e sempre diferente, algumas dizem mais do que parece.
LINGUAGEM E IDENTIDADE: O RESPEITO POR MEIO DAS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS
Educational reality in border areas develops its own features as to regards education and identity aspects due to its proximity, linguistic-cultural interchange and the presence of languages in contact. Because of its si...
DISCURSO E MITO NO FILME O SENHOR DOS ANÉIS: A SOCIEDADE DO ANEL
This article presents the results of master thesis. It consists of a discursive analysis of the film The Lord of the Rings: the fellowship of the ring, in line with the study about this film steeped in myths. These my...
ESCOLA PÚBLICA E POPULAR E EDUCAÇÃO DO CAMPO
This text postulated to evidence the Field Education as a material manifestation of a popular public school. So far, the debate may seem peaceful, that is, to shape and sustain such an assumption, one starts with a Ma...
O CONTATO DE LÍNGUAS NA TRÍPLICA FRONTEIRA DO RIO GRANDE DO SUL: O CASO DO LINGUAJAR GAÚCHO
This study examines the issue of contact established between the Portuguese and Spanish in the border region of Rio Grande do Sul and Argentina and Uruguay. It is considered that contact influenced the organization an...