РАЗВИТИЕ ПОТЕНЦИАЛА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ СТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИ
Journal Title: Izvestiya vuzov. Investitsii. Stroitelstvo. Nedvizhimost (Proceedings of Universities. Investment. Construction. Real estate) - Year 2018, Vol 8, Issue 1
Abstract
ЦЕЛЬ. Проведено исследование различных точек зрения на понятие, особенности и сущность труда профессорско-преподавательского состава, рассмотрены требования строительной отрасли экономики к формированию и изменению компетенций преподавателя вуза, связанные с положениями Болонской декларации и рыночной экономикой. МЕТОДЫ. В рамках исследования были применены теоретико-эмпирический и частнонаучный методы. РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ. Подписание Болонской декларации о высшем образовании в 1990 году изменило структуру дисциплин, в частности преподающихся при подготовке бакалавров строительной отрасли, и требования к содержанию образовательного процесса. Произошла трансформация данного процесса из способа передачи знаний от преподавателя к обучающемуся в способ развития личности на основе субъект-субъектных отношений. Несмотря на то, что на рынке труда нет недостатка в выпускниках строительных и экономических вузов, главными причинами спада российской экономики названы такие факторы, как дефицит инвестиционных ресурсов, современных технологий, профессиональных кадров и т.д. Происходит процесс увеличения числа компетенций при отсутствии высокого уровня профессионализма выпускников. По планам Правительства РФ, в 2017 году на базе ведущих вузов будут создаваться центры компетенции. Их деятельность будет интегрирована с системой образования и высокотехнологическими компаниями. Приоритеты заложены в Стратегию научно-технологического развития России, утвержденную Указом Президента РФ № 642 от 1 декабря 2016 г. ВЫВОДЫ. Преподаватель в условиях постоянно возрастающих требований строительной и иных отраслей экономики должен стать обучающимся. Основные задачи подготовки выпускника сводятся к обеспечению его овладения компетентностью необходимого уровня, навыками получения знаний.
Authors and Affiliations
Янковская В. В. , Бабкина Л. Н.
Keywords
Related Articles
- EP ID EP47374
- DOI http://dx.doi.org/10.21285/2227-2917-2018-1-121-132
- Views 299
- Downloads 0
ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ОЦЕНКЕ СТОИМОСТИ НЕМАТЕРИАЛЬНЫХ АКТИВОВ С ПОЗИЦИЙ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Проанализировано понятие «нематериальные активы» (НМА), а также методология оценки его стоимости с позиции двух сторон: с точки зрения бухгалтерского учета и оценочной деятельности.
АКТИВИЗАЦИЯ ПОТЕНЦИАЛА ГОСУДАРСТВЕННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОГРАММ
Инновационная деятельность для развития национальной экономики имеет весьма важное значение. Страна нуждается в мерах и механизмах выхода на новый виток экономического цикла. При этом работа только в развитии технических...
Органоминеральные смеси в основаниях и покрытиях автомобильных дорог в суровых климатических условиях
В статье рассматривается возможность применения холодных органоминеральных смесей в основаниях автомобильных дорог при строительстве и реконструкции в I-й дорожно-климатической зоне. Проведено экономическое сравнение вар...
THE PARAMETERS JUSTIFICATION OF NEW AND RECONSTRUCTED SEWAGE SYSTEMS UNDER THE CONDITIONS OF UNCERTAIN PERSPECTIVE WATER CONSUMPTION AND DISCHARGE OF EFFLUENTS
In the era of developed socialism, the growth of water consumption per 1 person was considered as the indicator of the well-being of the population. Therefore, this indicator increased and in the 90s of last century r...
ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ БИЗНЕС-ПРОЦЕССАМИ В ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТАХ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ
Возрастающая роль инновационной деятельности предъявляет новые требования к вопросам о развитии и оценке инновационного потенциала в России, управления инновационной деятельностью предприятия. Для адекватной оценки текущ...