Realization of integrity principle in the process of future engineers and mechanics in flight education institutions.
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2017, Vol 2, Issue 2
Abstract
The article is devoted to the problem of improving the efficiency of the educational process in the flight school through the implementation of integrity principle. The modern science involves interpenetration of different fields due to a number of complex factors. Integrity is demonstrated not only through new organization of the components, but also through internal state. The only condition for the realization of integration is an adequate reflection of a new subject of research with simultaneous reflection of all sides in their connection. Integration does not mean dissolving one object in another, it implies their unity. The requirements for basic knowledge are specified in Appendix 1 to the Regulations of license delivery to aircraft technical maintenance personnel (Part-66), which establish three levels of knowledge for categories A, B1, B2, and C of the certificates of aircraft maintenance personnel. The first level is characterized by awareness of the main elements of the subject and the ability to provide a simple description of the subject as a whole, using common words, examples and all typical terms. The second level determines the ability to apply general knowledge of the theoretical and practical aspects of the subject. The third level reveals detailed knowledge of the theoretical and practical aspects of the subject; the ability to combine logical and integrated combinations and apply individual knowledge of the elements. It was clarified that in the context of increasing international requirements for future aviation engineers’ training integration of fundamental, general technical and aviation disciplines is a necessary component of professional training system. The importance of integrity of special knowledge and Aviation English is highlighted in the view of the current trends in the development of both Ukrainian and world aviation in general. The principle of integrity is realized with the help of context principle through the specific professionally oriented tasks in flight educational institutions.
Authors and Affiliations
L. Herasymenko, H. Chornohlazova
Keywords
Related Articles
- EP ID EP295694
- DOI -
- Views 127
- Downloads 0
ПРОФЕСІЙНІ КОМПЕТЕНЦІЇ ПЕДАГОГА-МЕНЕДЖЕРА В УПРАВЛІННІ ОСВІТНІМ ПРОЦЕСОМ
У статті розкриваються професійні компетенції педагога-менеджера в управлінні освітнім процесом. Автор визначає основні напрями ключових компетенцій менеджменту в діяльності педагога, аналізує та поєднує компетенції педа...
THE SYSTEM ANALYSIS OF THE LITERATURE ON THE LABOUR TO TRAINING FOR HIGH SCHOOL
Abstract. Modern preparation of experts puts for educational process new requirements for its maintenance, methods, means and training forms, and to a part of its organisation and management. Educational literature is an...
DIDACTIC POSSIBILITIES OF INTELLECTUAL CARD IN THE TRAINING OF FUTURE TEACHERS TO THE TEACHING OF AUTOMOBILE ENGINEERING IN SPECIALIZED SCHOOL
The article deals with the didactic possibilities of modern multimedia means, with the help of which innovative pedagogical technologies are implemented in the system of preparation of future teachers of labor training a...
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ ТРЕНАЖЕРНОЇ ПІДГОТОВКИ ЛЬОТНОГО СКЛАДУ НА СУЧАСНОМУ АВІАЦІЙНОМУ ТРЕНАЖЕРІ
В даній статті розглядаються психолого-педагогічні аспекти оптимізації процесу тренажерної підготовки льотного складу. Окреслюються її напрямки, зміст і етапи з урахуванням якісних змін сучасного авіаційного тренажера. Н...
ОСОБИСТІСНА ГОТОВНІСТЬ КУРСАНТІВ ДО НАВЧАЛЬНО-ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК РУШІЙНА СИЛА ПРОФЕСІЙНОЇ НАДІЙНОСТІ ЛЬОТНОГО СКЛАДУ ЦИВІЛЬНОЇ АВІАЦІЇ
У статті на підставі теоретичного аналізу сучасних філософських психолого-педагогічних досліджень розглядаються умови розвитку особистості курсанта як рушійної сили професійної надійності льотного складу цивільної авіац...