Rehber Adayları Gözünden Turist Rehberliği Bölümleri Ders Programları ve Uygulamalardaki Yanlışlıklar

Journal Title: Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi - Year 2018, Vol 8, Issue 2

Abstract

Bu çalışma sektörün ihtiyaçları doğrultusunda, günümüzde turist rehberi eğitiminin nasıl olması gerektiği sorusuna yanıt aramaktır. Fakülte ve meslek yüksek okullarında rehberlik bölümleri programlarının düzenlen-diği dönemlerden günümüze değin, gerek ülkemizde gerekse dünyada yaşanan gelişmeler ve değişimler, ders programlarının çağın dinamiklerine ve yeniliklerine uygun olarak güncellenmesini kaçınılmaz kılmıştır. Buna karşın son yıllarda öğretimi devam eden rehber adaylarının ve yeni mezunların üniversitelerde verilen eğitim-den şikayetleri gittikçe artmaktadır. Uygulama gezilerindeki gözlemler ve mesleğe kabul şartlarından birisi olan yabancı dil sınavındaki başarı oranları, eleştirilerin haklılığına işaret etmektedir. Rehberlik bölümlerindekiartış ve verilen eğitimin niteliklerinin sorgulanması kaçınılmaz bir hal almıştır. Araştırma kapsamında 18 üniversite-nin rehberlik bölümleri ders programları çıkarılmış ve yurtdışındaki rehberlik eğitimi programlarıyla karşılaş-tırılmıştır. Böylece, öğretim sürecinde verilmesi gereken dersler ve dersyoğunlukları ile programlarda yer al-malarına rağmen rehberlik mesleği için gereksiz olduğu düşünülen dersler belirlenip çözüm önerileri sunul-muştur. Turizm fakültelerinde, ortak derslere göre akademisyen kadrosu açma uygulamaları ve rehberlik eğiti-minde olması gereken dersler göz önüne alındığında, turist rehberliği bölümlerinin turizm fakültelerinden ayrı-larak sosyal ve beşeri bilimler ya da insan ve toplum bilimleri fakülteleri bünyesine dahil edilmeleri mesleğin ve ülke turizminin geleceği için daha faydalı olacaktır.

Authors and Affiliations

Mehmet Kürkçü

Keywords

Related Articles

Is Education for Justice Justifiable?

Rawls does not talk much about education in ATheory of Justice. His study is not educational at all in the conventional sense, were it not taken as a lengthy source, out of which one can still derive an account of edu...

The Struggle of Hilda Doolittle to Exist as She Wants to Exist

Hilda Doolittle (1886-1961), better known by her initials H.D., for the greater part of her prolific life, was concerned about her own life story. She was criticized for repeatedly writing about her own l...

Kadın Gazetecilerde MeslekiTükenmişlik veYaşam Doyumu

Günümüzdeçalışankadınsayısıartmıştır. Ancak görülmektedir ki kadınlardanişyaşamınıngerekliliklerininyanısıra ev-aileyaşamının gerekliliklerini de yerine getirmesi beklenmektedir. Bu noktada devreye giren to...

A Witty Stratagem for Love and Marriage: Oliver Goldsmith’s She Stoops to Conquer, or the Mistakes of a Night

The plays of a comedy of manners, a genre which emerged in the Restoration period, draw attention through the presentation of colourful couples and pairs, set-scenes, the satirical approach to upper-class manners and cer...

Kırsal Konut Şekillenmesinde Etkili Olan Faktörler Açısından Misli Ovası Konutlarının İncelenmesi

Bu fenomonolojik araştırmanın amacı, konut tasarım ve eklentilerinde etkili olan faktörlerin neler olduğunu, konut ve insan arasındaki ilişki ve etkileşimin gerçek anlamını araştırmak ve anlamaya çalış-maktır. Nitel araş...

Download PDF file
  • EP ID EP533562
  • DOI 10.13114/MJH.2018.433
  • Views 121
  • Downloads 0

How To Cite

Mehmet Kürkçü (2018). Rehber Adayları Gözünden Turist Rehberliği Bölümleri Ders Programları ve Uygulamalardaki Yanlışlıklar. Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi, 8(2), 437-449. https://europub.co.uk./articles/-A-533562