Relationship between need for closure self type and identity styles in emerging adulthood<p>Beliren yetişkinlikte tamamlama ihtiyacı, benlik biçimleri ve kimlik stillerini arasındaki ilişkiler
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2016, Vol 13, Issue 1
Abstract
Objective: Berzonsky proposed an identity formation model which involves social-cognitive processes. According to this model, each identity styles involve different social-cognitive processes. In this model, three identity styles were defined: informational, normative, and diffuse–avoidant. Need for closure describe an individual’s desire for a firm answer to a question and an aversion toward ambiguity. Some people have high level of need for closure. Kağıtcıbası’s model suggests that self divided autonomy; relatedness; autonomous-related self in Turkish cultural contexts. The aim of this study is to examine whether need for closure and autonomy; relatedness; autonomous-related self predict identity styles during emerging adulthood.Method: The research group consisted of 263 (70.7% female, 29,3% male) university students. To collect data the autonomy; relatedness; autonomous-related scale, Need for Closure Scale and Identity Style Inventory were used. A stepwiswe regression model was used in order to investigate relations among need for closure, autonomy; relatedness; autonomous-related self type and identity styles.Results: The results of this study indicated that self type and need for closure significantly predict identity styles.Conclusion: The results of this study indicated that autonomy; relatedness; autonomous-related self type predict informational, normative identity styles but autonomy; relatedness; autonomous-related self type and need for closure do not significantly predict diffuse–avoidant identity styles. ÖzetAmaç: Berzonsky kimlik gelişiminde sosyal ve bilişsel süreçleri dikkate alan bir model önermiştir. Bu modele göre bireylerin kimlikleri bilgi yönelimi, norm yönelimi ve kaçınma yönelimi olmak üzere üçe ayrılmaktadır. Tamamlanma ihtiyacı bireylerin yeni ve var olan bilgilerine aykırı bilgilerle karşılaşmaktan hoşlanmamaları ve bu durumda kendilerini yeni bilgiye kapatmaları olarak tanımlanmaktadır. Kağıtçıbaşı’nın modeli Türk kültüründe benliği özerk ilişkisel ve özerk ilişkisel olarak benliği üçe ayırmaktadır Bu araştırmanın temel amacı tamamlanma ihtiyacı ve özerk, ilişsel ve özerk-ilişkisel benlik türlerinin kimlik stilleri yordayıp yordamadığını beliren yetişkinlik dönemimde incelemektir.Yöntem: Araştırma grubu 263 (%70.7kadın, %29,3 erkek) üniversite öğrencisinden oluşmaktadır. Çalışmada verilerin toplanmasında Kağıtçıbaşı’nın özerk, ilişkisel, özerk-ilişkisellik ölçeği, Tamamlanma İhtiyacı Ölçeği ve Kimlik Stilleri Envanteri Kullanılmıştır. Tamamlanma ihtiyacı, özerk, ilişsel ve özerk-ilişkisel benlik türlerinin kimlik stilleri yordayıp yordamadığını beliren yetişkinlik dönemimde incelemek için adımsal regresyon analizi kullanılmıştır. Bulgular: Araştırma sonuçları benlik türleri ve tamamlanma ihtiyacının bireylerin kimlik stillerini anlamlı olarak yordadığını göstermiştir.Sonuç: Araştırma sonuçları Tamamlanma ihtiyacı, özerk, ilişsel ve özerk-ilişkisel benlik türlerinin bilgi yönelimi, norm yönelimi kimlik stillerini anlamlı olarak yordadığını ama kaçınma yönelimli kimlik stilini yordamadığını göstermiştir.
Authors and Affiliations
Mehmet Ertuğrul Uçar
Keywords
Related Articles
- EP ID EP643973
- DOI -
- Views 61
- Downloads 0
The relationship between attitudes towards menarche and current attitudes towards menstruation of women: A comparative study
Purpose: The study was conducted to determine affecting factors and to investigate relationship between attitudes towards menarche and current attitudes towards menstruation of women and to compare characteristics of m...
University students’ emotional intelligence and romantic relationship satisfaction: A quantitative study<p>Üniversite öğrencilerinin duygusal zeka düzeyleri ile romantik ilişki doyumları: Nicel bir çalışma
The aim of this study is to investigate the relationship between emotional intelligence and romantic relationship satisfaction among university students. Forms used for people’s emotional intelligence Schutte Emotional I...
Consequences of child maltreatment in society and implementation of new prevention policies
Child maltreatment is a global societal concern with serious consequences for all the nations. While severe child maltreatment catches the attention of child protection services and is brought up to the courts for punish...
Critical thinking tendencies and communication skills of midwifery students: A follow-up study by years<p>Ebelik öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimleri ve iletişim becerileri: Yıllara göre izlem çalışması
The study was conducted to examine critical thinking tendencies and communication skills of midwifery students by years. The sample of the study consists of 56 midwifery students who study between 2012 and 2016 education...
A study of the difficulties that preschool teachers’ experience in performance of musical activities in terms of various variables
Music education in preschool period is of capital importance to allow individual to use basic education and develop positive attitude to music. The reason is that preschool education provides rich-stimulant environments...