РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ
Journal Title: Научный взгляд в будущее - Year 2019, Vol 2, Issue 12
Abstract
В данной работе рассматривается формирование человека как личности, на развитие общественных отношений. Физическая культура и спорт представляют собой самостоятельный вид деятельности человека, значение которого в развитии общества весьма многообразно.
Authors and Affiliations
Kanisa Kajsarovna Mustafina
Keywords
Related Articles
- EP ID EP620883
- DOI 10.30888/2415-7538.2019-12-02-011
- Views 97
- Downloads 0
ORGANIZATIONAL AND EDUCATIONAL ASPECTS OF THE ACTIVITY OF A RURAL SECONDARY SCHOOL PRINCIPAL (SECOND HALF OF THE XX CENTURY)
. This article is about the main approaches to understanding the organization of educational work in small schools in Ukraine in the second half of the twentieth century. Describes the features of a systematic approach t...
THE EXPEDIENCY OF USING AUTHENTIC TEXTS IN TEACHING FOREIGN LANGUAGE
In the context of the current world situation, foreign languages become an integral part of our lives. This is primarily due to the processes of globalization, when there is a mixture of cultures, mentalities, penetratio...
ОТРИМАННЯ ФУНКЦІОНАЛЬНИХ МАТЕРІАЛІВ НА ОСНОВІ ВТОРИННОГО МІДІ
В роботі розглядається використання вторинної міді для утворення різноманітних сплавів. Наводяться особливості мідних сплавів та вплив різних добавок на їх властивості. Відмічена важливість застосування покривних і рафін...
МЕТОД ПОБУДОВИ МНОГОВХОДОВОГО ЛОГІЧНОГО ЕЛЕМЕНТА ПАРНОСТІ / НЕПАРНІСТЬ НА КОМПЛЕМЕНТАРНИХ МОП-ТРАНЗИСТОРАХ
. Рассматривается модификация метода каскада, основанного на разложении Шеннона. Метод используется для построения быстродействующих логических элементов на КМОП-транзисторах. При этом используются две идеи: 1) введение...
РОЛЬ ОСВІТНІХ ПІДХОДІВ ПРИ НАВЧАННІ МАТЕМАТИЧНОМУ МОДЕЛЮВАННЮ В СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ
В статье рассматриваются классические и современные подходы к обучению, лежащие в основе современной концепции отечественного образования, раскрывается роль компетентностного, системно-структурного, возрастного, деятельн...