Роль готовності до пробачення себе у подоланні життєвих ускладнень
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 163
Abstract
У статті наведено дані емпіричного дослідження притаманності особистісному феномену готовності до проба- чення себе функцій копінг-стратегії. Результати порівняння груп досліджуваних з різними рівнями готовності до пробачен- ня себе надають підстави стверджувати, що готовність до пробачення справляє статистично значущий вплив як на вибір копінг-стратегій, так і на вірогідність переживання людиною усіх видів благополуччя: психологічного, суб’єктивного, соці- ального, а також безперервності психічного здоров'я.
Authors and Affiliations
А. В. Сокур, Е. Л. Носенко
Позиційна характеристика та функції епістемічних дискурсивних маркерів у ранньоновоанглійському теологічному дискурсі
Статтю присвячено аналізу позиційної характеристики і функцій епістемічних дискурсивних маркерів у ранньо- новоанглійському теологічному дискурсі. Виокремлено типи епістемічних дискурсивних маркерів і розглянуто їх позиц...
Стилістичне функціонування літературної символіки (на прикладі романів П.Бак)
Детальний розгляд стилістичного функціонування символів зумовлений інтересом до транскультурного перенесен- ня національної картини світу способом залучення символічної образності. Виявлені різновиди метафор, епітети та...
Свобода творчості у поглядах Мартіна Гайдеггера
Досліджено проблему свободи творчості у вченні М. Гайдеггера, зокрема з огляду його розуміння понять традиції, вільного мислення, творчого засвоєння, істинного та хибного тощо. Проаналізовано підхід філософа д...
Закономірності інтонування політичного мовлення демонстративними акцентуйованими особистостями
У статті висвітлено результати експериментально-фонетичного дослідження особливостей просодичного оформлен- ня публічного політичного мовлення актуалізованого демонстративними акцентуйованими особистостями. Описано специ...
Прийоми просторової кодифікації структури інтер’єрів шкільних комплексів
Розглядаються питання організації внутрішнього простору шкільних комплексів, застосовуючи основні прийоми прос- торової кодифікації структури інтер’єрів шкільного закладу. На основі комплексного застосування пр...