Роль изучения «Этнопедагогики» в формировании ценностного воспитания будущих учителей
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 174
Abstract
В данной статье раскрыта роль “Этнопедагогики” в формировании ценностного воспитания будущих учителей. Изу- чение данной проблемы показало, что при аксиологическом подходе к преподаванию этого предмета можно способствовать фор- мированию системы ценностей личности. ее ценностного поведения и ценностного воспитания с учетом требований новых реалий развития общества.
Authors and Affiliations
Р. А. Мардоян
Keywords
Related Articles
- EP ID EP497306
- DOI 10.31174/SEND-PP2018-174VI72-05
- Views 136
- Downloads 0
Підготовка студентів до здійснення магістерського науково-педагогічного дослідження
В статті розглянуто поняття магістерська робота, науково-педагогічне дослідження та методи, що використовуються в таких дослідженнях. На основі аналізу цих понять визначено типи завдань, що доцільно пропонувати студентам...
Smell and Taste Metaphors in J. Harris’ and E. Bauermeister’s Novels: a Functional Aspect
This article considers the issue of smell and taste sensory imagery in terms of its verbal representation in Chocolat and Blackberry Wine by the British writer Joanne Harris and in The School of Essential Ingred...
Адаптивність, її функції та характер співвідношення з інноваційністю
У статті проаналізовано результати теоретико-емпіричного дослідження функцій адаптивності як стійкої власти- вості особистості та закономірностей її взаємодії з інноваційністю. Встановлено, що головними аспектами функціо...
ІКТ у системі методичної підготовки майбутніх учителів математики
В статті зазначається, що у методичній підготовці майбутніх учителів математики значне місце належить мате- матичним дисциплінам, викладання яких повинно бути спрямоване на розвиток у студентів професійних якостей. На пр...
Peculiarities of developing professional competencies of commodity trading experts in construction
The article considers modern approaches and possibilities of using a competency-based approach for training commodity specialists for construction area. A brief description of the pedagogical research in Ukraine which is...