ROLA EDUKACYJNA PIELĘGNIAREK I POŁOŻNYCH WOBEC RODZICÓW NOWORODKÓW PRZEBYWAJĄCYCH NA INTENSYWNEJ TERAPII

Journal Title: Pomeranian Journal of Life Sciences - Year 2010, Vol 56, Issue 2

Abstract

Wstęp: Edukacja zdrowotna jest ważnym elementem w procesie terapeutycznym każdego pacjenta. Jeżeli pacjentem jest noworodek na intensywnej terapii medycznej, to edukacją należy objąć jego rodziców lub prawnych opiekunów. Poziom wiedzy i umiejętności zdobytych przez rodziców na oddziałach intensywnej terapii neonatologicznej ma swoje późniejsze przełożenie na podejmowanie przez nich samodzielnych działań pielęgnacyjnych wobec swego dziecka. Ważną rolę w tym procesie odgrywają pielęgniarki i położne oddziału intensywnej terapii neonatologicznej. Celem pracy była próba określenia potrzeb edukacyjnych rodziców noworodków przebywających na intensywnej terapii oraz wpływu edukacji na późniejsze umiejętności pielęgnowania dzieci przez rodziców. Materiał i metody: W badaniach posłużono się metodą sondażu diagnostycznego, a narzędziem badawczym była ankieta skierowana do rodziców noworodków przebywających na intensywnej terapii neonatologicznej w SPSK nr 2 i SPSZOZ „Zdroje” w Szczecinie. Badania przeprowadzono na przełomie lat 2004/2005, brały w nich udział 53 osoby. Wyniki poddano analizie matematycznej. Wnioski: W wyniku przeprowadzonych badań wysnuto następujące wnioski: 1. Wszyscy rodzice pragnęli przebywać ze swoimi dziećmi na oddziałach intensywnej opieki neonatologicznej, dlatego w szpitalach posiadających tego typu oddziały należy stworzyć sprzyjające temu warunki. 2. Czynności diagnostyczno-terapeutyczne i pielęgnacyjne zaspokajały u rodziców noworodków powyżej 1000 g potrzebę niesienia pomocy dziecku i zbliżały respondentów do ich potomka. Konieczne jest zatem zachęcanie rodziców wcześniaków z ekstremalnie niską wagą urodzeniową do udziału w procesie terapeutycznym. 3. Rodzice oczekiwali działań edukacyjnych ze strony personelu pielęgniarsko-położniczego, jak również funkcjonowania grup wsparcia. 4. Udział rodziców w czynnościach pielęgnacyjnych ma duże znaczenie dla ich samodzielnego opiekowania się dzieckiem w domu.

Authors and Affiliations

DOROTA FRYC , JACEK RUDNICKI , DOROTA ĆWIEK

Keywords

Related Articles

Właściwości antyoksydacyjne papryki ostrej odmiany Hungarian yellow

Wstęp: Antyoksydanty zawarte w niektórych owocach i warzywach chronią organizm przed stresem oksydacyjnym, który odgrywa główną rolę w patogenezie starzenia oraz chorób układu sercowo-naczyniowego, nowotworowych i neurod...

Zachowania prozdrowotne a jakość życia kobiet w wieku rozrodczym stosujących antykoncepcję

Wstęp: Wczesna inicjacja seksualna, zjawisko promiskuityzmu oraz dobrowolna bezdzietność są przyczynami stosowania antykoncepcji przez kobiety. Zachowania prozdrowotne determinują stan zdrowia człowieka i pozostają w ści...

Złośliwy obrzęk mózgu leczony kompleksowo i skutecznie – opis dwóch przypadków

ABSTRAKT Wstęp: Złośliwy udar niedokrwienny to gwałtownie postępujący obrzęk mózgu w następstwie udaru, który najczęściej związany jest ze złym rokowaniem. Opis przypadków: Przedstawiono 2 opisy przypadków chorych w w...

Urokinazowy aktywator plazminogenu (uPA) w płynie otrzewnowym u chorych na zapalenie otrzewnej

Wstęp: W zapaleniu otrzewnej dochodzi do zaburzenia naturalnego środowiska wewnątrzotrzewnowego. Istotna kwestia dotycząca wyników leczenia zapalenia otrzewnej związana jest z fibrynolizą dootrzewnową. Celem pracy było...

Czy badanie tomografi i komputerowej jest konieczne w każdym przypadku lekkiego urazu głowy? Analiza materiału klinicznego i radiologicznego grupy chorych

Wstęp: Celem pracy była ocena występowania zmian pourazowych w obrębie kości czaszki i mózgu u osób z lekkimi urazami głowy, u których w badaniu neurologicznym nie stwierdzono odchyleń od stanu prawidłowego. Analizie pod...

Download PDF file
  • EP ID EP91922
  • DOI -
  • Views 68
  • Downloads 0

How To Cite

DOROTA FRYC, JACEK RUDNICKI, DOROTA ĆWIEK (2010). ROLA EDUKACYJNA PIELĘGNIAREK I POŁOŻNYCH WOBEC RODZICÓW NOWORODKÓW PRZEBYWAJĄCYCH NA INTENSYWNEJ TERAPII. Pomeranian Journal of Life Sciences, 56(2), 133-136. https://europub.co.uk./articles/-A-91922