Розробка моделі респондента у дистанційних навчальних курсах

Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2015, Vol 1, Issue 9

Abstract

Стаття призначена, щоб допомогти авторам і викладачам дистанційних навчальних курсів у розумінні і розробці моделі респондента. В статті визначено основні психологічні підходи до розробки моделі респондента дистанційних навчальних курсів. Визначено та розкрито такі поняття як «модель респондента», «компіляція моделі респондента дистанційних навчальних курсах». Виявлено прикладні можливості застосування розробленої моделі респондента дистанційних навчальних курсів, а саме: підвищення ефективності навчання, врахування специфічних і спеціальних можливостей та потреб слухачів, врахування психологічних особливостей респондентів, оптимізація проведення психологічних досліджень, прогнозування результатів навчання, контроль загальної та поточної готовності слухачів, впровадження динамічного навчання, адаптація навчального курсу до учасників, загальний контроль поточної мотивації студентів тощо. Визначені необхідні кроки для створення моделі респондента дистанційних навчальних курсів

Authors and Affiliations

Дмитро Мещеряков

Keywords

Related Articles

Віртуальні лабараторії як засіб інтеллектуального розвитку

В статті розглянуто умови інтелектуального розвитку учнів та методика підготовки студентів педагогічних університетів до створення таких умов з використанням віртуальних лабораторій. Така підготовка здійснюється в три ет...

Роль психологічного захисту у виникненні та розвитку професійних деформацій практичних психологів

У статті здійснюється аналіз проблеми психологічного захисту і механізмів подолання (копінг-поведінки) як найважливіших форм адаптаційних процесів у професійній діяльності практичного психолога. Психологічний захист в ас...

Формування рефлексії у школярів із затримкою психічного розвитку

Тема статті присвячена проблемі вдосконалення інтелектуальної діяльності школярів із затримкою психічного розвитку шляхом виявлення наукових основ діагностики і корекції саморегуляції які одного з важливих компонентів ме...

Особливості самопізнання студентів за умови використання арт-терапевтичного комплексу «п’ять чуттів»

У статті представлено результати дослідження, спрямованого на вивчення особливостей самопізнання студентів-психологів за умови використання арт-терапевтичного комплексу «П’ять чуттів». Представлено короткий опис комплек...

Психологічні дослідження інтернет-залежності

1. Зарецкая О.А. Интернет-общение на «высокие темы»: анализ и перспективы исследования / О.А.Зарецкая // Мова і культура. (Науковий журнал). – К.: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2012. – Вип. 15. – Т. VIIІ (162). – С. 11-1...

Download PDF file
  • EP ID EP462182
  • DOI -
  • Views 107
  • Downloads 0

How To Cite

Дмитро Мещеряков (2015). Розробка моделі респондента у дистанційних навчальних курсах. Технології розвитку інтелекту, 1(9), -. https://europub.co.uk./articles/-A-462182