РОЗРОБКА СИСТЕМИ ПРОФЕСІЙНО ВАЖЛИВИХ ЯКОСТЕЙ БАКАЛАВРА ТЕХНІЧНОГО НАПРЯМУ ДЛЯ ВІДБОРУ В МАГІСТРАТУРУ
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2018, Vol 4, Issue 4
Abstract
У статті проведено дослідження, яке показало, що сучасна тенденція у вищій освіті потребує врахування професійно важливих якостей (ПВЯ) особистості при вступі до магістратури. В стандартах вищої освіти не визначено жорстких вимог до ПВЯ, але визначається необхідність володіння ними. Аналіз професійної та наукової діяльності при підготовці бакалавра технічного напряму, який наведено у дослідженні, дозволив визначити систему напрямів діяльності магістра та сформувати комплекс професійно важливих якостей (ПВЯ) для відбору в магістратуру. На основі визначених напрямів майбутньої діяльності магістра (практична та академічна) ПВЯ було систематизовано і визначено звʼязок між ними. Розроблена система ПВЯ майбутнього магістра за видами його діяльності. Вибрані та описані методи діагностики рівнів розвитку ПВЯ бакалавра та проведена діагностика деяких ПВЯ у поточних магістрантів. Для реалізації базового комплексу розвитку ПВЯ майбутнього магістра запропоновано відображення інформації в системі полярних координат. Обґрунтовано комплекс ПВЯ та визначено базовий (мінімально необхідний) рівень ПВЯ, якими повинен володіти майбутній магістр технічного напряму. Приведений базовий комплекс ПВЯ бакалавра технічного напряму для відбору в магістратуру.
Authors and Affiliations
Olha ARTEMENKO, Dmytro ARTEMENKO, Natalia CHEREDNICHENKO, Olena CHERNIAVSKA
Keywords
Related Articles
- EP ID EP413254
- DOI -
- Views 104
- Downloads 0
ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ПРОФЕСІЙНОЇ ТА МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ У ФАХОВІЙ ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ
У статті проаналізовано поняття «комунікація» та «професійна комунікація», «міжкультурна комунікація» як важливі елементи спілкування для обміну професійною інформацією; виокремлено комунікативні потреби, які впливають н...
ПОРІВНЯЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ НОРВЕЗЬКОГО ТА УКРАЇНСЬКОГО ДОСВІДУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ПОШУКУ І РЯТУВАННЯ
Стаття присвячена розгляду проблеми вдосконалення професійної підготовки фахівців координаційних центрів пошуку і рятування та необхідність її вирішення через призму аналізу професійної підготовки таких фахівців в Норвег...
СИСТЕМНИЙ АНАЛІЗ ЛІТЕРАТУРИ З ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ДЛЯ СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ
У статті проведений системний аналіз підручників, навчальних і методичних посібників з трудового навчання, які сьогодні застосовуються учнями і вчителями середньої школи та студентами і викладачами вищих навчальних закла...
ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
Стаття присвячена аналізу поняття інклюзивного навчання як психолого-педагогічної проблеми. У статті розглядається питання формування готовності вчителя початкової школи до роботи в умовах інклюзії у системі післядипломн...
AUDIENCE AND OUT-OF-CLASS STUDENTS SELF-STUDY AS AN ESSENTIAL COMPONENT OF FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE ENGINEERS WITH THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGIES
Abstract. According to the nowadays needs, the teacher's task is to preserve and focus attention on basic knowledge, in order to make students free from memory of excessive information material that is rapidly changing....