Samoocena a zachowania agresywne u dzieci 10–12-letnich trenujących rekreacyjnie sztuki walki

Journal Title: Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu - Year 2016, Vol 52, Issue 1

Abstract

Background. The purpose of the study was to analyze aggressive behaviors and self-esteem in children aged 10–12 practicing recreational martial arts. Material and methods. Children aged 10–12 who attend martial arts classes as well as children who do not attend such classes were tested. A questionnaire was used as the diagnostic method. Buss and Perry Aggression Questionnaire according to Amity Institute (2005) and Morris Rosenberg’s self-esteem scale were used. Results. It was found that children aged 10–12 who practice recreational martial arts demonstrate statistically significantly lower level of hostility and significantly higher self-esteem than their non-practicing peers. Stronger effects of martial arts classes were observed in girls. In children practicing martial arts, there was also moderate correlation between the level of self-esteem and physical as well as verbal aggression and the general level of aggression. Average negative correlation between positive self-esteem and anger or hostility was found in boys. Conclusions. The study can contribute to the development of pedagogy and psychology. It can be used by physical education teachers, coaches and instructors conducting recreational martial arts classes.

Authors and Affiliations

Karolina Kostorz , Anna Gniezińska

Keywords

Related Articles

Oszustwo dopingowe w sporcie wyczynowym wśród kobiet w latach 1950–2017

Cel badań. W artykule przedstawiono zjawisko dopingu kobiet w sporcie w XX i XXI w. Wśród sportsmenek sztuczne wspomaganie wykryto w latach 50. XX w. W niektórych krajach powstał system maskowania dopingu przez władze pa...

Kwalifikacje zawodowe nauczycieli wychowania fizycznego a zainteresowania aktywnością ruchową licealistów (na przykładzie wybranych liceów ogólnokształcących Wrocławia)

Background. The aim of the study was to identify the interests in physical activity of students attending senior high schools and the organization of physical education in the new core curri­culum. The research material...

Acrobatics and trampoline jumps in Polish research

The focus of the paper is on the research into acrobatics which has been conducted since the beginning of the 1980s. The research involves: – biological determinants of progress in sports results in acrobatics, – psyc...

Motywy uprawiania górskiej turystyki kajakowej w kontekście statusu społecznego

Motives for participation in mountain kayaking tourism in the context of social status Background. It has been observed that people have more leisure time than before and they willingly spend it actively, frequently taki...

Skłonności do podejmowania ryzyka wśród osób uprawiających różne odmiany sportu wspinaczkowego

Cel badań. Porównanie skłonności do ryzyka wśród osób uprawiających różne dyscypliny wspinaczkowe: buldering, wspinaczkę lodową/drytooling, alpinizm/taternictwo, wspinaczkę tradycyjną (określaną także mianem „na własnej...

Download PDF file
  • EP ID EP106939
  • DOI -
  • Views 55
  • Downloads 0

How To Cite

Karolina Kostorz , Anna Gniezińska (2016). Samoocena a zachowania agresywne u dzieci 10–12-letnich trenujących rekreacyjnie sztuki walki. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 52(1), 50-59. https://europub.co.uk./articles/-A-106939