SANAT EĞİTİMİNİN GÖRSEL OKURYAZARLIK BECERİLERİNE ETKİSİ

Abstract

Bu araştırmanın amacı sanat eğitiminin görsel okuryazarlık becerilerine olan etkisini belirlemektir. Genel tarama modelinde yapılan araştırmanın çalışma grubunu Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalında öğrenim gören 44 birinci sınıf öğrencisi oluşturmuştur. Öğrenciler sanat eğitimi alan ve almayan olarak iki gruba ayrılmıştır. Sanat eğitimi alıp almamaları mezun oldukları lise türüne göre belirlenmiştir. Güzel sanatlar liselerinden mezun olanlar sanat eğitimi almış olan öğrenci grubunu, alan dışı bir liseden mezun olan öğrenciler ise sanat eğitimi almamış olan grubu oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak “Görsel Okuryazarlık Ölçeği” kullanılmıştır. Veriler istatistiksel olarak analiz edilmiştir. Araştırma bulgularına göre öğrencilerin görsel okuryazarlık becerileri ortalamalarının alt boyutların tümünde yüksek olduğu görülmüştür. Sanat eğitimi alan grubun görsel okuryazarlık becerileri puanları sanat eğitimi almayan gruba göre daha yüksek bulunmuştur. Araştırma sonucunda Sanat Eğitiminin öğrencilerin görsel okuryazarlık becerilerini olumlu yönde etkilediği görülmüştür.

Authors and Affiliations

Şeyda Eraslan Taşpınar

Keywords

Related Articles

THE USE OF INSTAGRAM IN BRAND COMMUNICATION

The developments in the information communication technologies and the effects of globalization both together caused changes in several areas including marketing communications.. Nowadays, the organizations are fighting...

A STUDY ON THE PROJECTION OF THE FETICHISM OBJECT IN THE ACT OF DESIGN

Basic dynamic of continued existence which is called as design action , In accordance with the boundaries of human thought that methodological diversity of supply;therefore it has a structural type will find numerous sub...

VISUAL CULTURE IN THE NEW COMMUNICATION ENVIRONMENT: E-GOVERNMENT AS A CASE STUDY

Emerging of internet and broadband connection enabling large amount of information to be transferred from one point to another have caused many services to be transferred to virtual environment causing face to face commu...

CORPORATE IDENTITY STUDIES: SAMPLE OF BEKO

Today, the only purpose of all brands and foundations are creating a positive perception and intensifying this perception as a continuous. The most important factor that is the same everywhere; a corporate identity that...

DIGITAL CURRENCY BITCOIN

Bitcoin created as an academic article in 2008 and realized first transaction in 2009 is a digital/electronic currency which is designed on computer and built from calculating an algorithm. It developed rapidly and skyro...

Download PDF file
  • EP ID EP154232
  • DOI 10.7456/10603100/005
  • Views 103
  • Downloads 0

How To Cite

Şeyda Eraslan Taşpınar (2016). SANAT EĞİTİMİNİN GÖRSEL OKURYAZARLIK BECERİLERİNE ETKİSİ. The Turkish Online Journal of Design, Art and Design (TOJDAC), 6(3), 335-342. https://europub.co.uk./articles/-A-154232